|
Typ przedmiotu
|
kierunkowy
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
- Ćwiczenia warsztatowe, studyjne, kreacyjne, plenerowe
- Wykłady problemowe, dyskusja dydaktyczna, korekta
- Indywidualne i grupowe przeglądy prac z dyskusją
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
7
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
165 godz. / sem. (11 godz. / tyg.)
Rozkład pensum pracowników:
dr hab. Arkadiusz Karapuda - czwartek 14.00-18.00; piątek 14.00-17.00
mgr Matylda Tracewska, asystentka - wtorek 14.00-18.00, czwartek 14.00-18.00
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
10-45 godz. / sem., w tym: realizacja zadania semestralnego, przygotowanie
materiałów do zajęć i zapoznanie się z literaturą.
|
|
Wymagania wstępne
|
zaliczenie zajęć z Rysunku w semestrze zimowym
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Przedmiot służy rozwojowi wrażliwości, umiejętności obserwacji natury i jej własnego interpretowania, a także doskonaleniu wiedzy z zakresu technologii, technik rysunkowych oraz szukaniu indywidualnej formy wypowiedzi w ramach jak najszerzej rozumianego rysunku figuratywnego. Podczas zajęć realizowane są prace rysunkowe w oparciu o studium natury oraz zadania tematyczne.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
metoda zaliczenia:
przegląd komisyjny, ocena
kryteria oceny:
- ocena obecności i uczestnictwa w zajęciach (min. 70% obecności na zajęciach)
- ocena nakładu pracy i ilości powstałych prac (min. 10 ukończonych prac studyjnych z modela)
- ocena jakości warsztatowej wykonanych prac
- ocena jakości artystycznej wykonanych prac
- zaliczenie 3 przeglądów śród-semestralnych
|
|
Wymagania końcowe
|
Studium:
Realizacja i prezentacja na przeglądzie semestralnym minimum 10 rysunków studyjnych, w dowolnej technice rysunkowej (ołówek, grafit, węgiel, tusz, piórko, flamaster), w formacie min. B1, podlegających bieżącym korektom i uwzględniających następujące założenia:
- rysunek "klasyczny" - rysunek walorowy postaci osadzonej w kontekście wnętrza, wykonany z natury, przy użyciu wielu środków wyrazu, z uwzględnieniem: anatomii prawidłowej, perspektywy, relacji przestrzennych oraz kierunku i źródła światła (min. 9 prac);
- rysunek "dwuwalorowy" (czarno-biały) - rysunek postaci osadzonej w kontekście wnętrza, wykonany z natury, przy użyciu wyłącznie czerni i bieli (czerń narzędzia i biel podłoża), z uwzględnieniem: anatomii prawidłowej, perspektywy, relacji przestrzennych oraz kierunku i źródła światła. Praca może zawierać elementy tzw.: pełnej kontry, widzenia sylwetowego i rysunku linearnego (min. 1 praca);
- rysunek "trójwalorowy" (czarno-szaro-biały) - rysunek postaci osadzonej w kontekście wnętrza, wykonany z natury, przy użyciu wyłącznie trzech walorów (niekoniecznie równio od siebie oddalonych), z uwzględnieniem: anatomii prawidłowej, perspektywy, relacji przestrzennych oraz kierunku i źródła światła (min. 1 praca);
Szkice:
Realizacja podczas semestru i prezentacja ok. 15 szkiców rysunkowych na przeglądzie semestralnym. Szkice powinny być wprawkami dla powyższych prac studyjnych.
Tematyczne zadanie semestralne:
Realizacja i prezentacja zadania semestralnego na przeglądzie semestralnym. W semestrze letnim 2025/2026 zadanie postawione przed studentami brzmieć będzie:
"Czwarta nad ranem" Autorska wypowiedź rysunkowa, która w sposób dosłowny lub metaforyczny będzie odnosić się do istoty zaproponowanego tematu albo odda jego charakter czy nastrój. Realizacja zadania może wynikać z osobistych doświadczeń osoby autorskiej albo zawierać przekaz uniwersalny. Powstała praca/prace powinna/y wynikać z konwencji i technik rysunkowych, jednak może też poszerzać pole rysunku o elementy innych dyscyplin, np.: kolaż, użycie koloru, obiekt, wykorzystanie przestrzeni, performatywność, wykorzystanie medium fotograficznego, itd. Technika, formaty i ilość prac są dowolne (np. 1 praca monumentalna, albo kilkadziesiąt prac małoformatowych), ale ich wybór powinien uwzględniać fakt, że jest to zadanie semestralne, którego przygotowanie i realizacja trwają kilkanaście tygodni. Zadanie semestralne zostanie omówione na początku zajęć, a następnie, na bieżąco podczas zajęć i kolejnych przeglądów (Przegląd nr 1 i Przegląd nr 2) będą konsultowane szkice koncepcyjne i kolejne realizowane przez studentów etapy realizacyjne (w trybie nie rzadszym niż raz w tygodniu). Podsumowanie ukończonego zadania odbędzie się w czasie Przeglądu nr 3.
Przeglądy:
Zaliczenie 3 obowiązkowych przeglądów w trakcie semestru. Przeglądy mają rangę kolokwium, są obowiązkowe i są realizowane w trakcie zajęć, w trybie indywidualnego pokazu prac i ich omówienia, wraz z zaleceniami wprowadzenia poprawek i korekt, zgodnie z następującym harmonogramem:
- Przegląd nr 1. – 2 połowa marca (ok. 5 tygodnia semestru). O zakresie i ilości prac pokazanych na przeglądzie prac studenci będą poinformowani nie później niż na tydzień przed przeglądem.
- Przegląd nr 2. – koniec kwietnia (ok.10-11 tygodnia semestru). O zakresie i ilości prac pokazanych na przeglądzie prac studenci będą poinformowani nie później niż na tydzień przed przeglądem.
- Przegląd nr 3. – koniec maja (ok. 15 tygodnia semestru). O zakresie i ilości prac pokazanych na przeglądzie prac studenci będą poinformowani nie później niż na tydzień przed przeglądem.
Wystawa:
Przygotowanie wystawy z prac rysunkowych zrealizowanych w trakcie semestru dla potrzeb komisyjnego zaliczenia przedmiotu. Jeśli wystawa będzie miała charakter stacjonarny, będzie przygotowywana wspólnie, poprzez prowadzących zajęcia i studentów. Każdy student jest zobowiązany przynieść w wyznaczonym przez prowadzących terminie, dla potrzeb wystawy, prace wybrane wspólnie z prowadzącymi podczas Przeglądu nr 3.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
- Barcsay J. Anatomie Artistique, 1976, Budapeszt, Imprimerie Zrinyj
- Bartel K. Perspektywa malarska, T.1,T.2,1958, Warszawa, PWN
- Wierzchowska W. Współczesny Rysunek Polski, 1982, Warszawa, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
- Rattemeyer Ch. Vitamin D2, New Perspectives in Drawing, 2018, Londyn, Phaidon Press Limited
- Mraz B. Ingres - Rysunki, 1989, Warszawa, Arkady
- Siblik J. Cezanne - Rysunki, 1986, Warszawa, Arkady
- Neumannova M. Van Gogh - Rysunki, 1988, Warszawa, Arkady
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|
(K_W02) Student zna kluczowe zagadnienia związane z rysunkiem studyjnym, opartym o bezpośrednią obserwację natury z pomięciem jakichkolwiek narzędzi cyfrowej rejestracji obrazu. Student rozumie problemy związane ze studium postaci takie jak: anatomia, modelunek światłocieniowy, proporcje, ruch, walor karnacji, a także zna elementarne sposoby tworzenia trzeciego wymiaru na płaszczyźnie za pomocą perspektywy linearnej, powietrznej oraz rozumie rolę przedmiotu jako motywu rysunkowego, atrybutu lub elementu kompozycji. Student zna i rozumie rolę pejzażu i wnętrza jako tła dla motywu głównego w rysunku oraz jako samodzielnego tematu rysunkowego. Student zna i rozumie zagadnienia związane ze skalą walorową i jej budową, a także rolę waloru w tworzeniu iluzji optycznej. Student zna podstawy posługiwania się materiałami i narzędziami rysunkowymi.
(K_W05) Student zna podstawowe lektury dotyczące rysunku przedstawiającego, bazującego na obserwacji oraz rozumie relacje zachodzące pomiędzy obserwacją natury a praktycznym procesem rysunkowym.
|
(K_U08) Student umie kreatywnie współpracować z grupą podczas realizacji wspólnych wystaw rysunkowych.
|
---
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|
Weryfikacja zdobytej wiedzy odbywa się podczas dialogu dydaktycznego w trakcie minimum 2 w trakcie trwania semestru, okresowych obowiązkowych przeglądów prac o charakterze kolokwium oraz podczas Przeglądu Komisyjnego w sesji, gdzie prezentowane prace podlegają dyskusji i ocenie
komisji.
|
Weryfikacja umiejętności odbywa się w trakcie przygotowania ekspozycji prac, niezbędnej do oceny podczas Przeglądu Komisyjnego w sesji.
|
---
|
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |