| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obowiązkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład konwersatoryjny |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
podstawowa wiedza z zakresu źródeł literackich (mitologie, Biblia itp.) oraz elementarna wiedza z dziejów religii |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cele dydaktyczne: Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi metodami analizy ikonograficznej oraz interpretacji ikonologicznej. Przedmiotem prezentacji będzie struktura kompozycyjno-formalna i treściowa dzieł sztuki w wybranych epokach, z uwzględnieniem wpływu źródeł pozaartystycznych, tendencji religijnych i tekstów literackich.
Treści programowe: I. Wprowadzenie: Ikonografia i ikonologia
|
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
egzamin pisemny |
||||||
| Wymagania końcowe | -brak- | ||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Biblia (Pismo Święte – przekład Biblii Tysiąclecia) http://biblia.deon.pl |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
D. Forstner, Świat symboliki chrześcijańskiej, Warszawa 1990. L. Freedman, Classical Myths in Italian Renaissance Painting, Cambridge-Nowy Jork, 2011. [Biblioteka Narodowa]
|
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Historia Sztuki / kultura miejsca s.1 | o | 30 | 2 |
30h |
[egz.] |