| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obligatoryjny | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
ćwiczenia, wykład |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Znajomość współczesnej kultury wizualnej
|
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
zapoznanie studentów z podstawowymi umiejętnościami i pojęciami z zakresu budowy opo-wiadania fabularnego. Przedstawione zostaną podstawowe pojęcia związane z budową boha-tera, dramaturgią, strukturą fabularną etc. Jednym z celów zajęć jest wypróbowanie przez stu-dentów innego pisania o sztuce współczesnej i artystach, z wykorzystaniem aparatury fabular-nej. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Przedstawienie krótkiego eseju o współczesnym artyście lub artystce wykorzystując narzędzia fikcji literackiej |
||||||
| Wymagania końcowe |
Umiejętność opowiadania o sztuce współczesnej wykorzystując narzędzia do kreacji fikcji fabularnej. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Christopher Vogler, Podróż Autora, Struktury Mityczne dla scenarzystów i pisarzy, Wydaw-nictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2010 |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Linda Aronson, Scenariusz na miarę XXI wieku, Warszawa 2014. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Historia Sztuki / kultura miejsca s.1 | o | 30 | 2 |
30h |
[zal. z oceną] |
