Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu |
obligatoryjny |
||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład konwersatoryjny |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia o otwartej formule wykładu konwersatoryjnego, połączone z warsztatem, poprzedzone poszerzonym wprowadzeniem. Celem zajęć jest przygotowanie uczestników do prowadzenia własnych badań, kwerend, przeprowadzania wywiadów z artystami i poszukiwania alternatywnych dla wystawy metod prezentacji dorobku artystów. Podczas zajęć skupimy się na poszukiwaniu i analizie źródeł, co posłuży do opracowania scenariusza filmu dokumentalnego. Zajęcia rozpoczynają się teoretycznym wstępem dotyczącym historii filmu awangardowego i eksperymentalnego oraz dotyczącym podstaw produkcji filmowej, zasad pozyskiwania środków na produkcję, zasad organizacji pracy na planie oraz podstaw pracy nad scenariuszem. Druga część zajęć oparta będzie o pracę własną studentów – w pierwszym etapie studenci opracują treatment planowanych przez siebie filmów, następnie przeprowadzą kwerendy, opracują scenariusz. Rezultatem będą scenariusze krótkometrażowych studenckich filmów poświęconych polskim artystom. Punktem wyjścia dla badań źródłowych będzie archiwum ASP. Poruszone zostaną problemy: współczesnej refleksji na temat historii sztuki jako specyficznym rodzaju organizacji wiedzy o współczesnej wizualności, aksjologicznego zaangażowania historii sztuki, procedur wyjaśniania i interpretacji, teorii, modeli i metod badań oraz praktyki współczesnego kuratorstwa. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
obecność na zajęciach, aktywność, praca własna |
||||||
Wymagania końcowe |
Student dysponuje widzą dotyczącą prowadzenia kwerendy naukowej, zna możliwości zastosowania swoich badań przy realizacji różnego typu działań zawodowych, jak wystawa, publikacja, wystąpienie konferencyjne, realizacja filmu dokumentalnego. Zna proces tworzenia filmu dokumentalnego, etapy realizacji, zna możliwości pozyskania środków na produkcję, umie zreferować informacje o swojej kwerendzie oraz o samym projekcie. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
J. Derrida: Gorączka archiwum. Impresja freudowska, Warszawa 2016. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
jak wyżej |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Historia Sztuki / kultura miejsca s.1 | o | 60 | 4 |
60h |
[zal. z oceną] |