Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | -brak- | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
− projekty indywidualne |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
− znajomość podstawowych pojęć z dziedziny projektowania; |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
W oparciu o ćwiczenia projektowe przygotowanie studenta do realizacji i prowadzenia projektów wzorniczych w ramach potrzeb i praktyk występujących współcześnie w realnych warunkach rynkowych. Zrozumienie roli i miejsca designu w kształtowaniu i realizacji procesu wdrożenia produktu w przemyśle, ze szczególnych uwzględnieniem aktualnych uwarunkowań rynku polskiego. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Kryteria oceny − przeglądy okresowe – 10% |
||||||
Wymagania końcowe |
Wykonanie projektu zgodnie z przyjętymi założeniami. Prezentacja przed Komisją Wydziałową obejmować powinna: plansze prezentujące rozwiązanie, makiety w skali lub prototypy (w zależności od tematu), dokumentację projektową w postaci szkiców, wizualizacji i modeli oraz prezentację multimedialną pokazującą założenia, proces projektowania i ostateczne rozwiązanie. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Język rzeczy Deyan Sudjic, Karaktter 2013 Jony Ive Leander Kahney, Insignis 2014 Kreatywność S.A. Ed Catmull, MT Biznes sp. z o.o. 2015 Design Management Bochińska, Ginalski, Mamica, Wojciechowska, IWP 2010 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Polish Design: UNCUT, Czesława Frejlich, Dominik Liski, Instytut Adama Mickiewicza 2013 (zamiennie: Rzeczy Niepospolite tych samych autorów). Design. Historia projektowania, Charlotte I Peter Fiell, Arkady 2015 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.7 | d | 120 | 8 |
ćw. 120h |
ćw.
[egz.] ćw. [zal.] |
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.5 | d | 120 | 7 |
ćw. 120h |
ćw.
[egz.] ćw. [zal.] |