Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | obligatoryjny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład konwersatoryjny |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
znajomość historii i historii sztuki XIX-wieku oraz początków XX w. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cele dydaktyczne: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z tekstami źródłowymi dotyczącymi teorii sztuki w XIX oraz na początku XX w. Przedmiotem wykładów będzie przedstawienie głównych kanonicznych prądów, zagadnień, tendencji i zjawisk w sztuce tego okresu w kontekście tekstów artystów (listy, artykuły, manifesty) oraz tekstów o artystach. Na przykładzie analizy poszczególnych zagadnień i pojęć, będziemy analizować zasadnicze ówczesne przemiany w sztuce. Przedmiotem uwagi będzie m.in. koncepcja stylu, pojęcie smaku czy wyobraźni. Studentki i studenci zapoznają się z teoretycznym "zapleczem" poszczególnych nurtów i tendencji artystycznych, będą mieli także okazję do analizy tekstów źródłowych, będących przykładem autorefleksji samych artystów, odnoszącej się do ich roli w społeczeństwie, wobec tradycji i współczesności sztuki.
Poszczególne wykłady: 27.02.2019 6.03.2019 13.03. 2019 Artyści wobec fotografii. 20.03.2019. Teksty symbolizmu europejskiego 27.03.2019 Ekspresjonizm 3.04.2019. Ku abstrakcjonizmowi Manifesty awangard Manifesty awangard cd. 8.05.2019 Nowoczesność jako postawa. Achronologiczne czytanie sztuki współczesnej 15.05.2019 Polityka wobec sztuki 22.05.2019 Artyści wobec nowych mediów. Dzieła sztuki w dobie reprodukcji Krytyka artystyczna i teksty artystów w Polsce (1890-1939) 5.06.2019 Powtórzenie
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
egzamin pisemny w formie pytań otwartych: eseje
|
||||||
Wymagania końcowe |
Student zna i rozumie terminy i zagadnienia z zakresu teorii sztuki nowoczesnej, zna i potrafi krytycznie odnieść się do historii piśmiennictwa o sztuce XIX i początków XX w. Zna i potrafi krytycznie odnieść przyjętej terminologii, odnoszącej się do kanonicznych nurtów i tendencji w sztuce tego okresu. Potrafi odnieść poznane teksty źródłowe oraz postawy artystów do aktualnej sytuacji w sztuce. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Manifesty romantyzmu 1790-1830, red. A. Kowalczykowa, Warszawa 1975. Moderniści o sztuce, red. E. Grabska, Warszawa 1971. Artyści o sztuce, red. E. Grabska, H. Morawska, Warszawa 1969. Art in Theory 1815-1900, red. C. Harrison, P. Wood, J. Gaiger, Oxford 1998. Art in Theory 1900-2000, red. C. Harrison, P. Wood, J. Gaiger, Oxford 1991. Gunter Gebauer, Christoph Wulf, Mimesis. Culture – Art – Society, tr. by Don Reneau, Berkeley – Los Angeles – London 1995. John Ruskin, Niewinne oko. Szkice o sztuce. Wybór i przekład: Jakub Szczuka. Wstęp: Ryszard Kasperowicz, Gdańsk 2006. Wassily Kandinsky, O duchowości w sztuce, Łódź 1996. Katarzyna Kobro, Władysław Strzemiński, Kompozycja przestrzeni : obliczenia rytmu czasoprzestrzennego, Łódź 1993. Vilém Flusser, Ku filozofii fotografii, Katowice 2004. Fracois Soulages, Estetyka fotografii. Strata i zysk, Kraków 2007. RoseLee Goldberg, Performance Art: From Futurism to the Present, Londyn-Nowy Jork, 2011. (rozdz. I i II) Kazimierz Malewicz, Bezprzedmiotowy świat, Gdańsk 2006.
|
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Historia Sztuki / kultura miejsca s.2 | o | 60 | 4 |
60h |
[egz.] |