Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu |
KU- kształcenie uzupełniające, przedmiot wolnego wyboru |
||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
- szkice rysunkowe - szkice malarskie - rysunek studyjny (martwa natura, model, akt) - realizacje malarskie(martwa natura, model, akt) - dialog dydaktyczny - indywidualne korekty - dyskusja dydaktyczna - prezentacja - seminarium magisterskie ( dla studentów II roku studiów stacjonarnych drugiego stopnia studiujących w ramach pracowni wolnego wyboru) |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zdany egzamin wstępny na studia magisterskie. Zaliczony pierwszy rok studiów magisterskich. Zaliczony trzeci semestr studiów. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cel zajęć: Studia malarskie i rysunkowe w pracowni służą wszechstronnemu rozwojowi kultury plastycznej oraz kształtowaniu osobowości twórczej studenta. Celem dydaktycznym jest nauczenie umiejętności czerpania z natury, poprzez wnikliwą, pogłębioną jej obserwację. Wykonywane podczas ćwiczeń w pracowni szkice malarskie i rysunkowe oraz prace studyjne mają ułatwić studentowi zrozumienie problemu konstruowania obrazu, wykorzystywać wysoce rozwiniętą osobowość artystyczną do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych oryginalnych koncepcji artystycznych, podejmować samodzielnie decyzje dotyczące realizacji prac artystycznych, wykorzystywać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej oraz projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym, świadomie i swobodnie poruszać się w zakresie kompozycji przestrzennej wykorzystując swoje doświadczenie w operowaniu relacjami form, proporcji, koloru i światła, korzystać z umiejętności warsztatowych w stopniu niezbędnym do realizacji własnych projektów artystycznych oraz stosować efektywne techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez samodzielną pracę. Treści programowe nauczania: Treści programowe nauczania w pracowni malarstwa i rysunku na wydziale architektury wnętrz na 2- letnich studiach II st. (magisterskich) stacjonarnych: studenci wydziału architektury wnętrz po ukończeniu cyklu studiów powinni umieć tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne, stosując różne środki ekspresji artystycznej, wykorzystywać zdobytą wiedzę w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych. Zobowiązani są wykonać aneks malarski określony tematem, składający się z cyklu obrazów. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+ Trafność kompozycji (rysunku, obrazu), indywidualność rozwiązania, samodzielność, jakość rysunku, umiejętność budowania kolorem obrazu. |
||||||
Wymagania końcowe |
Zaliczenie połączone z oceną oryginalności wypowiedzi artystycznej na przeglądzie kończącym semestr studiów. Publiczna prezentacja aneksu malarskiego, połączona z obroną pracy magisterskiej. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
JÓZEF CZAPSKI- „PATRZĄC”, ZNAK, KRAKÓW, 2004 EUGENE DELACROIX- „DZIENNIKI”, SŁOWO, OBRAZ, TERYTORIA, GDAŃSK 2003 JAN CYBIS- „NOTATKI MALARSKIE: DZIENNIKI 1954-1966”, PIW, WARSZAWA 1980 „SŁOWNIK SZTUKI XX WIEKU”, ARKADY, WARSZAWA 1998 „SZTUKA W POLSCE 1945-2005”, ANDA ROTENBERG, STENTOR, 2005 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
„KOLOR I ZNACZENIE”, JOHN GAGE, UNIVERSITAS, KRAKÓW, 2010 WŁADYSŁAW STRZEMIŃSKI- „TEORIA WIDZENIA”, MUZEUM SZTUKI W ŁODZI, 2016 JERZY STAJUDA-„ NIEBIESKIE KARTKI”, „NOTATKI MALARSKIE”. „THE NUDE: A STUDY IN IDEAL FORM”- KENNETH CLARK, PRINCETON UNIVERSITY PRESS, 1972 “THE END OF ART”- DONALD KUSPIT, CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2005 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz / architektura wnętrz s.4 | d | 180 | 6 |
ćw. 180h |
ćw.
[zal. z oceną] |