Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu |
Seminarium dyplomowe |
||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Seminarium dyplomowe. Dyskusja z elementami wykładu i prezentacji materiałów wizualnych. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Przebieg studiów pomyślnie zakończony 8. semestrem |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
1. Wstęp: socjologia i kultura |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Poziom wykorzystania nabytej wiedzy i zaprezentowanych sposobów myślenia socjologii kultury do prezentowania samodzielnych przemyśleń w pracy zaliczeniowej. |
||||||
Wymagania końcowe |
Napisanie pracy zaliczeniowej. Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student spełnia warunek dopuszczający do zaliczenia. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Zygmunt Bauman 1993, Ponowoczesne wzory osobowe, „Studia Socjologiczne” nr 2. http://journals.pan.pl/Content/90642/mainfile.pdf |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Wendy Griswold, Socjologia kultury. Kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, PWN., Warszawa 2013. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.12 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |