|
Semestr 1: Na koniec semestru studenci powinni wykonać prace w programach Magica Voxel i
Autodesk 3ds Max:
● Zadanie 1: „UFO” – zdjęcie lub seria zdjęć na których są umieszczone proste,
minimalistyczne obiekty 3D zrobione w programie Magica Voxel. Wymagane jest jak
najbardziej naturalistyczne umiejscowienie obiektów w zdjęciu.
● Zadanie 2: „Dopełniona rzeczywistość” – film z wykorzystaniem prostych,
minimalistycznych obiektów 3D umieszczonych w nagraniu zrobionym w innej pracowni lub
przed zajęciami. Wymagane jest jak najbardziej naturalistyczne umiejscowienie obiektów w
filmie.
1. Wykład: Czym jest przestrzeń wirtualna - podczas tych zajęć studenci dowiedzą się jakie
właściwości posiada przestrzeń trójwymiarowa, na jakich zasadach technicznych i
stylistycznych się ona trzyma. Oraz w jakich działaniach artystycznych można jej użyć.
2. Warsztat: Magica Voxel I - rozumienie trójwymiarowej przestrzeni. System współrzędnych.
Początek pracy nad pierwszym ćwiczeniem.
3. Warsztat: Magica Voxel II - naturalistyczność obiektów 3D, metoda stylizacji typu Voxel.
Kontynuacja pracy nad ćwiczeniem.
4. Warsztat: Magica Voxel III - materiały i render, efekty końcowe i kompozycja gotowego
modelu w obszarze zdjęcia w programie Adobe Photoshop.
5. Warsztat: Magica Voxel IV - Umieszczenie renderu w zdjęciu w programie Adobe Photoshop.
Podsumowanie ćwiczenia.
6. Wykład: Stylistyka i zastosowanie efektów specjalnych - wykład pokazujący w jakich
dziedzinach sztuki i kultury używa się efektów specjalnych i grafiki 3D, oraz o stylistykach
grafiki trójwymiarowej, co pomoże w przyszłości uniknąć kiczu.
7. Wykład: Wprowadzenie w Zadanie 1: 3ds Max – relacja formy, rozmiaru i proporcji.
Przykłady i metody tworzenia filmów dopełnionej rzeczywistości.
8. Warsztat: Zadanie 2: 3ds max I – najważniejsze elementy interfejsu programu Autodesk 3ds
Max, nawigacja, manipulacja obiektami oraz tworzenie prostej sceny trójwymiarowej.
9. Warsztat: Zadanie 2: 3ds max II – system modyfikatorów – podstawa działania programu.
Typy obiektów. Podstawowe modyfikatory obiektów. Pivot Point i snapowanie. Praca nad
zadaniem.
10. Warsztat: Zadanie 2: 3ds max III – modyfikatory edytujące siatkę obiektów. Editable Poly,
Editable Mesh i NURMS. Podstawowe edytowanie siatki poligonów. Praca nad zadaniem.
11. Warsztat: Zadanie 2: 3ds max IV – podstawy animacji w 3ds Max. Animacja obiektów,
parametrów i wektorów. Praca nad zadaniem.
12. Warsztat: Zadanie 2: 3ds max V – edycja animacji. Graph Editors i Controllers. Ukończenie
pracy nad zadaniem.
13. Wykład: Podsumowanie semestru – przegląd prac i analiza błędów. Skrócone powtórzenie
najważniejszych założeń i zasad programu 3ds Max.
Semestr 2: Na koniec semestru studenci powinni wykonać jedną pracę w Autodesk Maya i jedną
w Autodesk Mudbox:
● Zadanie 1: „Destrukcja/konstrukcja” – animacja 3D zrobiona w programie Maya z użyciem
symulacji fizyki. Animacja ma polegać na symulowanej destrukcji prostego obiektu w mocnym
zbliżeniu kamery.
● Zadanie 2: “Artefakt” - model 3D wyrzeźbiony w programie Autodesk Mudbox. Powinien
jako bazę używać prostej formy geometrycznej i przedstawiać przynależność kulturową (może
to być kultura realna lub wymyślona przez studenta).
1. Wykład: Wprowadzenie w Zadanie 1: Maya – zasady działania silników fizycznych w
grafice 3D. Jak symulację fizyczną stosuje się w filmach i wizualizacjach. Nadrealność
symulacji 3D.
2. Warsztat: Podstawy Maya - podstawy interfejsu programu Autodesk Maya i tworzenie prostej
sceny. Nawigacja w scenie. Manipulacja obiektami. Zapoznanie z systemem funkcji.
3. Warsztat: Zadanie 1: Maya I – metody modyfikacji obiektów. Modyfikatory Bend, Twist,
Taper i inne. Praca nad zadaniem.
4. Warsztat: Zadanie 1: Maya II – modyfikacja siatki. Modelowanie poligonalne, podstawowe
operacje z siatką. Praca nad zadaniem.
5. Warsztat: Zadanie 1: Maya III – modyfikacja siatki. Modelowanie poligonalne,
zaawansowane operacje z siatką. Praca nad zadaniem.
6. Warsztat: Zadanie 1: Maya IV – symulacja fizyki obiektów twardych i destrukcja. Bullet i
Newtone. Praca nad zadaniem.
7. Warsztat: Zadanie 1: Maya V – symulacja fizyki obiektów miękkich. nCloth, nConstraint i
Fluids. Praca nad zadaniem.
8. Warsztat: Zadanie 1: Maya VI – podstawowe oświetlenie, kamery i render symulacji.
Ukończenie pracy nad zadaniem.
9. Wykład: Wprowadzenie w rzeźbienie 3D - prezentacja modeli 3D wyrzeźbionych w różnych
programach. Wprowadzenie w Autodesk Mudbox.
10. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox I - specyfika rzeźbienia modeli 3D. Najważniejsze elementy
interfejsu i skróty klawiszowe.
11. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox II - praca z warstwami i poziomami gęstości siatki. Typy pędzli
i narzędzi do rzeźbienia. Retopologia.
12. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox III - efekty nałożenia warstw. Stamp i Stencyl.
13. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox IV - pojęcie tekstury i metody jej nałożenia na obiekt 3D. Typy
tekstur: diffuse, normal, specular, emissive. Mapa UVW.
14. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox V - teksturowanie modelu. Ukończenie pracy nad zadaniem.
15. Warsztat: Zadanie 2: Mudbox VI - render gotowego modelu. Efekty specjalne przedstawione
w Mudbox’ie.
16. Wykład: Podsumowanie semestru – przegląd prac i analiza błędów. Skrócone powtórzenie
najważniejszych założeń i zasad programów Maya, 3ds Max i Mudbox.
|
