Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Uzupełniający- obowiązkowy . Semestr 2018-2019/Z III r. tryb licencjacki | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Elementy wykładu uzupełnione prezentacją, konserwatorium z projekcją filmową uzupełniającą omawiane zagadnienia konsultacje realizowanych przez studentów zadań. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczony 4 semestr / tryb licencjacki/ ogólna wiedza z historii kultury i sztuki Otwartość na inspiracje, Umiejętność twórczej obserwacji |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
W pracowni studenci poznają wybrane treści o zjawisku historycznym i kulturowym jakim był polski dwór, z jego tradycją i cechami wyróżniającymi. Materiał ikonograficzny pozwala im poznać funkcję przestrzeni i jej wyposażenie w przebiegu zmieniającej się tradycji i zmieniających się mód i trendów.Zajęcia mają na celu pozyskanie przez studentów niezbędnej wiedzy wspomagającej działania projektowe w oparciu o zachowane przykłady i wzoryz zakresu kultury mieszkalnej. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie semestru i ocena w oparciu o czynny udział w zajęciach. Twórcze zaangażowanie i poziom umiejętności wykonanej pracy semestralnej zleconej przez Prowadzącą Pracownię prezentującą wybrane zagadnienie z kultury życia polskiego dworu w XIX/ XX wieku. |
||||||
Wymagania końcowe |
Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych. Umiejętność korzystania z dokumentacji historycznej/ malarstwo, grafika, fotografia/ Umiejętność prezentacji opracowanego przez studenta zagadnienia z opracowaniem ikonografii tematu |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
praca zbiorowa, Historia obyczaju w Polsce, PWN Elżbieta Kawecka, W salonie i w kuchni, PIW Anna Sieradzka, Przechadzki po dawnych wnętrzach, Oficyna Wydawnicza Volumen Maciej Rydel, Jam dwór polski, Gdańsk praca zbiorowa, Dwór polski – architektura-tradycja-historia, Kluszczyński Maja Łozińska, W ziemiańskim dworze, PWN praca zbiorowa, Polska: Dwory, dworki, Oficyna Wydawnicza Jumar Steven Parissien, Historia wnętrz, Arkady Mario Praz, The Illustrated History of Interior Decoration, Thames and Hudson Gyula Kaesz, Meble stylowe, Ossolineum Sigrid Hintz, Wnętrza i meble, Arkady praca zbiorowa, Meble. Historia mebli od renesansu do lat 60 XX wieku, Arkady Jerzy W. Hołubiec, Polskie lampy i świeczniki, Ossolineum Henrietta Spencer-Churchill, Tkaniny w stylowych wnętrzach, Arkady Jadwiga Chruszczyńska, Ewa Orlińska-Mianowska, Tkaniny dekoracyjne. Przewodnik dla kolekcjonerów, Arkady |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Alina Dziekońska-Kozłowska, Moda kobieca XX wieku, Arkady Anna Sieradzka, Moda w przedwojennej Polsce, PWN Piotr Libicki, Marcin Libicki, Dwory i pałace wiejskie w Małopolsce i na Podkarpaciu, Rebis Piotr Libicki, Dwory i pałace wiejskie na Mazowszu, Rebis |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.4 | o | 30 | 3 |
ćw. 30h |
ćw.
[egz.] |