Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Konserwacja i restauracja grafiki i rysunku - praktyka

Pedagog: dr hab. Weronika Liszewska
Asystent/ci: dr Magdalena Grenda-Kurmanow

Pole

Opis

Typ przedmiotu

kierunkowy

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Zajęcia stacjonarne.

-projekt indywidualny lub zbiorowy
-indywidualne lub grupowe konwersatoria (dialog dydaktyczny, dyskusja, korekty)
- ćwiczenia warsztatowe
- relacja mistrz-uczeń

Język wykładowy

polski;

Liczba punktów ECTS:

-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

-brak-

Wymagania wstępne

Zaliczony III rok studiów magisterskich na kierunku "konserwacja i restauracja dzieł sztuki" w specjalności "konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej".

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Treści programowe nauczania:
Studenci po ukończeniu zajęć z konserwacji i restauracji grafiki i rysunku w ramach 6-letnich stacjonarnych studiów jednolitych powinni być przygotowani zarówno do pracy samodzielnej jak i zespołowej. Powinni posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające im na tworzenie własnych projektów konserwatorskich w zakresie konserwacji i restauracji grafiki, rysunku, akwareli i gwaszu, wykonanych na różnych podłożach, a także wiedzę w zakresie ochrony i przechowywania obiektów zabytkowych. W trakcie zajęć omawianego semestru obowiązani są stworzyć projekt konserwacji i restauracji obiektu zabytkowego (lub zbioru obiektów) wykonanego w technice nietrwałej: grafiki kolorowej lub kolorowanej, ewentualnie akwareli, gwaszu lub rysunku, oparty na wstępnej dokumentacji konserwatorsko-badawczej, uwzględniający także analizę struktury materialnej, formy artystycznej, przekazu ideowego, funkcji i uwarunkowań historycznych.
Cel zajęć:
Celem zajęć przekazanie studentowi wiedzy i umiejętności w zakresie:
-wykonania elementów dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich zabytkowych grafik barwnych lub rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).
- tworzenia projektów konserwacji i restauracji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi), wykonanych na różnych podłożach, na podstawie wykonanych badań i dokumentacji
-prezentacji zagadnień związanych z dokumentacją i projektowaniem konserwacji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest poprawne wykonanie wstępnej dokumentacji fotograficznej i badawczej oraz projektu konserwacji-restauracji w formie prezentacji multimedialnej. Ocena w/w prac etapowych jest składową oceny końcowej. Elementem oceny jest poziom wykonania ćwiczeń, samodzielność oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
Zaliczenie w formie egzaminu ustnego dotyczącego treści programowych przedmiotu wraz z prezentacją multimedialną projektu konserwatorskiego. Ocena elementów składowych, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Wymagania końcowe

Poprawne wykonanie wstępnej dokumentacji wybranej zabytkowej grafiki barwnej lub grafiki kolorowanej lub rysunku lub malowidła na podłożach papierowych lub pergaminowych lub skórnych lub jedwabnych: wykonanie dokumentacji fotograficznej, w tym fotografii specjalistycznych (wersja cyfrowa) oraz badań specjalistycznych (wersja cyfrowa) konserwowanego obiektu w ramach ćwiczeń. Stworzenie samodzielnego projektu konserwacji i restauracji wybranego dzieła lub części projektu zbiorowego, pod kierunkiem pedagogów, w oparciu o analizę historyczną, stylistyczną, ikonograficzną, techniczną i technologiczną oraz stanu zachowania, z uwzględnieniem właściwych metod konserwatorskich i restauratorskich (konwersatorium). Wykonanie prezentacji multimedialnej przedstawiającej wykonaną dokumentację obiektu i stworzony projekt konserwatorski (wersja cyfrowa). Egzamin ustny z zakresu dotyczącego treści kształcenia.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Neevel J. G., Reisland B., Bathophenanthroline Indicator Paper, PapierRestaurierung 2005, nr 6/1, s. 28-36
Ochrona zbiorów, praca zbiorowa, Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów i Muzeum Narodowe w Warszawie, Kraków 2012
Rudniewski P. et al., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Warszawa 2018
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. Kuralska-Sulkiewicz K., Warszawa 2002
Sobucki W., Konserwacja papieru. Zagadnienia chemiczne, Biblioteka Narodowa, Warszawa 2013
Zasady postępowania z materiałami archiwalnymi, Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych, Warszawa 2011

Ponadto: Uzależniona od obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, badań i dokumentacji w ramach kursu.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Uzależniona od obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, badań i dokumentacji w ramach kursu.

Przedmiotowe efekty uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
Student zna i rozumie: KW_02 problematykę chemii ogólnej, budowę chemiczną i fizyczną materialnej struktury różnych dzieł sztuki, związki chemiczne stosowane w konserwacji dawniej i obecnie. KW_03 metody analityczne wykorzystywane w badaniach dzieł sztuki w tym metody nieniszczące, zasady bhp oraz zagrożenie dla zdrowia substancji stosowanych w konserwacji. KW_04 złożoną budowę jednostkowego dzieła sztuki w kontekście struktury materialnej, formy artystycznej, przekazu ideowego, funkcji, uwarunkowań historycznych. K-W05 przyczyny i rodzaje zniszczeń powstających w materii dzieł sztuki, zasady postawienia prawidłowej diagnozy stanu zachowania oraz opracowania projektu konserwacji i restauracji, zasady i rodzaje dokumentowania dzieła przed, w trakcie i po konserwacji. KW_06 zasady doboru właściwych środków i metod konserwatorskich, zasady ich wykorzystania w danej sytuacji z uwzględnieniem możliwych zagrożeń dla konserwowanego dzieła. KW_07 zagadnienia dotyczące restauracji w tym możliwych rozwiązań estetycznych i aranżacyjnych konserwowanego dzieła w zależności od zakresu zachowania warstw oryginalnych, jego funkcji i przeznaczenia. KW_08 zasady bezpiecznego eksponowania, przechowywania, transportowania dzieł sztuki i zabytków oraz zasady prewencji konserwatorskiej. KW_09 historię ewolucji poglądów na ochronę dzieł sztuki i zabytków, współczesne zasady etyki konserwacji i restauracji. KW_11 technikę wykonania i budowę technologiczną różnych gatunków sztuk plastycznych (zgodnie z ukończoną specjalizacją) w kontekście ich uwarunkowań historycznych oraz praktyki wykonawczej. KW_12 ewolucję sztuk plastycznych i architektury w kolejnych epokach, ich zmienność w kategoriach stylistycznych, najważniejsze nurty w sztuce europejskiej, podstawy ikonografii, heraldyki, epigrafiki, kostiumologii, wybrane wiadomości z filozofii i estetyki.	Student potrafi: KU_02 wykonać podstawowe analizy laboratoryjne identyfikujące materiały wykorzystywane w dziełach sztuki (m.in. analiza mikrochemiczna pigmentów, wstępna identyfikacja spoiw, papieru, włókien), właściwie interpretować wyniki badań specjalistycznych (m.in. fotografie UV, IR). KU_03 wykonać profesjonalną dokumentacje opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również technikę komputerową. KU_04 zinterpretować i opisać konserwowane dzieło sztuki pod względem historycznym, stylistycznym, ikonograficznym, budowy technologicznej i techniki wykonania wykorzystując własną wiedzę, literaturę przedmiotu, dostępne źródła, wyniki badań specjalistycznych. KU_05 przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, zakres i rodzaj interwencji restauratorskich. KU_08 zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp.	Student jest gotów do: KK_02 realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.). KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
-brak-

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.7	o	15	3	ćw. 15h	ćw. [zal.]

Semestr 2019/20-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.9482