absolwent rozumie sens hasła "wychowanie przez sztukę;"

- zna podstawę programową dla przedmiotu Plastyka (MEN);

- zna zasady konstruowania programów nauczania i specyfikę programów autorskich;

- zna zasady planowania i realizacji szkolnych lekcji plastyki;

- zna różnorakie techniki plastyczne i ich rolę w rozwoju motorycznym, intelektualnym,

emocjonalnym i artystycznym ucznia;

- zna rozmaite formy twórczej aktywności plastycznej oraz środki ich realizacji;

- zna metody rozwijające kreatywność ucznia;

- zna wartość metody projektowej w pracy z dziećmi i młodzieżą;

- zna zasady organizacji wszelkich form pracy dydaktycznej i działań artystycznych w terenie

- plenerze/przestrzeni publicznej;

- zna formy sprawdzania i ewaluacji osiągnięć uczniów;

- zna literaturę metodyczną dotyczącą plastyki.

- absolwent potrafi stworzyć program autorski;

- umie sporządzić konspekt do dowolnego typu lekcji/zajęć;

- umie właściwie wykorzystać odpowiednie, dostosowane do grupy wiekowej materiały

i narzędzia;

- umiejętnie stosuje wiedzę teoretyczną w działaniu praktycznym;

- właściwie omawia, ocenia i promuje osiągnięcia uczniów;

- umie wybrać, opracować i wykonać pomoc dydaktyczną do planowanych lekcji/zajęć

plastycznych;

- umie zorganizować konkursy plastyczne i wystawy prac;

- umie ocenić i wypromować uczniów szczególnie uzdolnionych;

- umie zorganizować zaplecze dydaktyczne i materiałowe.

Absolwent powinien być zdolny do:

- postępowania według kanonu etycznego obowiązującego w zawodzie nauczyciela;

- właściwego komunikowania się z uczniami, rodzicami i innymi pracownikami placówki

edukacyjnej;

- umiejętnego i powściągliwego wyrażania emocji i uczuć;

- ciągłego uczenia się i kształtowania samego siebie;

- pogłębiania wrażliwości estetycznej i społecznej;

- powinien odznaczać się wysoką kulturą osobistą;