(en)Pole | (en)Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Course type | obowiązkowy | ||||||
Didactic methods |
1. Konwersatorium - analiza szkolnych sytuacji edukacyjnych: wychowawczych i dydaktycznych (praca w grupach). 2. Charakterystyka środowisk wychowawczych dziecka – analiza wpływu środowisk wychowawczych na rozwój i funkcjonowanie dziecka w różnego typu sytuacjach edukacyjnych (praca w grupach). 3. Dialog dydaktyczny – prezentacja własnych doświadczeń pedagogicznych powiązana z dyskusją. 4. Współczesne problemy edukacyjne - prezentacja wybranego problemu. 5. Pisemna praca podsumowująca zdobytą wiedzę w danym semestrze. |
||||||
Language of lecture | polski; | ||||||
Prerequisites |
Złożenie w dziekanacie Wydziału Zarządzania Kulturą Wizualną wymaganych dokumentów. |
||||||
Final requirements |
Zdanie egzaminu pisemnego lub ustnego. Zaliczenie praktyk pedagogicznych. |
||||||
The form of passing the course (assesment methods and criteria) |
Zaliczenie na ocenę, egzamin na ocenę. - Merytoryczna ocena pisemnej lub ustnej odpowiedzi studenta - Obecność na wykładach i ćwiczeniach |
||||||
Teaching goals (program content, subject description) |
Semestr III 1. Współczesne problemy edukacyjne. 2. Motywacja w procesie kształcenia. 3. Emocje w procesie kształcenia. 4. Agresja i przemoc. 5. ADHD / Dysleksja. 6. Depresja. 7. Uzależnienia. 8. Aktywność fizyczna. |
||||||
Compulsory literature used during classes |
Kwiatkowska H. (1997). Edukacja nauczycieli. Warszawa. IBE. Kwieciński Z., Śliwerski B. (red.) (2003). Pedagogika t1, t2. Warszawa. PWN. Śliwerski B. (red.)(2006). Pedagogika t I,II,III. Gdańsk. GWP. |
||||||
Additional literature recommended for the student's self learning |
Davis D.R. (2001). Dar dysleksji. Poznań. Zysk I S-ka. Szmidt K.J. (2005). Pedagogika twórczości. Sopot. GWP. Vasta R., Haith M.,M., Miller S.,A.(1995). Psychologia dziecka. Warszawa. WSiP. Zimbardo Ph. G. (2012). Psychologia i życie. Warszawa. PWN. |
||||||
Learning outcomes |
|
||||||
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids |
1. Sala wykładowa wyposażona w stoły i krzesła z możliwością zmiany ich ustawienia. 2. Projektor multimedialny, zainstalowany na stałe ekran prezentacyjny. 3. Przenośny komputer. 4. Możliwość zaciemnienia pracowni podczas pokazu multimedialnego. 5. Tablica i przyrządy do pisania. 6. Arkusze papieru. 7. Przygotowane na potrzeby ekspozycji ściany pracowni.
|
||||||
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system) |
(en)studia | status | (en)czas[h] | ECTS | (en)forma | pass |
---|---|---|---|---|---|
Studium Pedagogiczne s.3 | (en)o | 19 | - |
lecture 19h |
lecture
[exam] |