(en)Katalog ECTS

Entrepreneurship study

(en)Pedagog: mgr Magdalena Sołtys

(en)Pole (en)Opis
Course type fakultatywny – obowiązkowy 1 wykład konwersatoryjny z puli zajęć do wyboru, dla: 4. rok studiów jednolitych, 1. rok studiów magisterskich; obowiązkowy – wykład konwersatoryjny, dla: 5. rok WSM
Didactic methods

wykład konwersatoryjny 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

przebieg studiów pomyślnie zakończony 7. semestrem;

w przypadku WSM - 9. semestrem  

Teaching goals (program content, subject description)

celem Studium jest przekazanie podstawowej wiedzy umożliwiającej

i ułatwiającej wejście absolwenta Akademii Sztuk Pięknych na rynek pracy. 

Głównym założeniem Studium jest pokazanie praktycznego wymiaru zagadnień.

Jest prowadzone przez mgr Magdalenę Sołtys wraz z zespołem specjalistów spoza ASP,

do których należą m.in.: dr Zina Jarmoszuk, dr Karolina Tylus-Sowa, Katarzyna Żebrowska... 

 

Treści programowe: 

1.     Wprowadzenie do tematyki. Aspekty społeczne, psychologiczne, motywacyjne, gospodarcze a specyfika zawodu. Kariera artysty.

2.     Gdzie są pieniądze? – Krajowe źródła finansowania kultury, polityka kulturalna, stypendia, programy, projekty – 1.

3.     Gdzie są pieniądze? – Krajowe źródła finansowania kultury, polityka kulturalna, stypendia, programy, projekty – 2.

4.   Desa – dom aukcyjny – model funkcjonowania; szanse dla młodych artystów, projekt Fotografia Kolekcjonerska, rynki sztuki, rynek fotografii.Zagadnienie prawne: droit de suit.

5.     Sytuacja artysty w świecie współczesnym, ocena ekonomicznej sytuacji artystów w Polsce, sztuki wizualne w Polsce: stan, rola i znaczenie. Bilans kompetencji.

6.     POLIN – Muzeum Żydów Polskich – przykład instytucji kultury o profilu nieartystycznym, która współpracuje z artystami i projektantami w szerokim spektrum zawodów; sposób działania nowoczesnej instytucji kultury – 1.

7.     POLIN – 2; Artystyczna podróż Hestii.

8.     Umowy prawne – dzieło, zlecenie. Przeniesienie praw autorskich. Sztuka a podatki.  

9.     Gdzie są pieniądze? – Finansowanie kultury ze środków europejskich – 1.

10.  Gdzie są pieniądze? – Finansowanie kultury ze środków europejskich – 2. Dodatkowo, na zajęciach przedstawione zostaną możliwości pozyskiwania wsparcia/finansowania z sektora biznesowego czy trzeciego sektora.

11.  Zarządzanie projektem. Zajęcia obejmować będą zagadnienia związane z przygotowaniem projektu z zakresu kultury (dofinansowanego ze źródeł krajowych i / lub zagranicznych), jak również z jego realizacją i rozliczeniem. Ponadto, przedstawione zostaną zasady związane z zarządzeniem projektem.

12.  Wyzwania promocyjne – autoprezentacja, prezentacja oferty.

13.  Prezentacja i analiza projektów – praca na zaliczenie zajęć.

14.  Podsumowanie. 

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

poziom namysłu zaprezentowany w pracy zaliczeniowej; 

skala ocen obowiązująca w ASP w Warszawie: od 2 (ndst) do 5+ (celująco)

Final requirements

praca zaliczeniowa na piśmie, będąca prezentacją oferty dotyczącej dzieła studentów;

możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności - w ten sposób student spełnia warunek 

dopuszczenia do zaliczenia - od decyzji Rektora ASP w Warszawie wprowadzającej 

e-learning, w dopuszczonej przez uczelnię formie, w związku z pandemią koronawirusa

jest to nieaktualne.

 

Compulsory literature used during classes

- prezentacje przygotowane przez prowadzących

- materiały tekstowe pozyskane w odwiedzanych instytucjach

- teksty dotyczące poznawanych instytucji (także on-line)

- przepisy i ich źródła odpowiednio do omawianych i dyskutowanych problemów

Additional literature recommended for the student's self learning

-

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

 

1.     Zaprezentowanej zróżnicowanej problematyki dotyczącej sposobów/procedur radzenia sobie na rynku pracy.

 

2.     Zaprezentowanej terminologii.

Umiejętności– student powinien być zdolny do:

 

1.             Skutecznego zastosowania pozyskanej wiedzy w praktycznych sytuacjach zawodowych.

2.             Sprawnego posługiwania się zapoznaną terminologią fachową.

3.             Przygotowania autoprezentacji z poszanowaniem swojej wartości oraz oczekiwań społecznych i rynku pracy.

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:

 

1.     Podjęcia odpowiedzialności za własną pracę; samodzielnego i nieskrępowanego kreowania swojej ścieżki życiowej i artystycznej.

2.     Śmiałości na rynku pracy – powinien wykazywać się postawą otwartości oraz inicjatywą.

3.     Krytycznego spojrzenia na siebie – swoją wiedzę, umiejętności i postawy.

4.     Stałego samodoskonalenia.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Media Art s.4 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [pass with grade]


(en)Semestr 2019/20-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.10537