(en)Katalog ECTS

Reading seminar

(en)Pedagog: Magdalena Kucza-Kuczyńska

(en)Pole (en)Opis
Course type Konwersatorium lekturowe filozoficzno - antropologiczne
Didactic methods

konwersatorium, dyskusja dydaktyczna

Language of lecture polski;
Prerequisites

Wpisanie na I rok studiów II stopnia

Final requirements

Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach i aktywność w postaci referowania zadanych tekstów oraz uczestnictwo w dyskusji w trakcie zajęć

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu, poziomu wiedzy i logicznego rozumowania dotyczących podanej literatury. Ocena poziomu publicznej prezentacji analizy dostarczonych przez prowadzącego tekstów.
Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej na Wydziale Grafiki.

Teaching goals (program content, subject description)

Kształtowanie umiejętności publicznego wypowiadania się i uczestniczenia w dyskusjach na tematy dotyczące zagadnień z zakresu humanistyki. Analizowanie tekstów z zakresu antropologii kultury, filozofii i sztuki.

Compulsory literature used during classes

1. E. H. Gombrich, O sztuce, Arkady 1997, rozdz. Wprowadzenie: O sztuce i artystach s. 15-37
rozdz. 28; Nie kończąca się opowieść s. 599-626
2. Maria Rzepińska, Historia koloru t.1, Arkady 1989, rozdz. 2 Problemy koloru w historii sztuki, s. 34-45
3. Umberto Eco, Historia piękna, Rebis, Poznań 2005, Wprowadzenie s. 8-14
4. Joanna Białynicka – Birula, Wartość dzieła sztuki w kontekście teorii estetycznych i ekonomicznych, w: Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Zeszyty Naukowe nr. 640, 2003,
12 str., plik pdf
5. Kępiński J., Twarz i ręka, plik pdf
6. E. H. Gombrich, Pisma o sztuce i kulturze, Universitas, Kraków 1996, rozdz. Rozważania o historii sztuki: trzy zagadnienia do dyskusji s. 355-368; Sztuka w studiach nad symboliką
s. 437 - 455
7. Witold Rybczyński, Dom. Krótka historia idei, Marabut, Warszawa 1996, rozdz. 2 Intymność i prywatność s. 23-56
8. Maria Poprzęcka, Akt – forma nie idealna, Przegląd historyczny 100/3, s. 363-385, 2009
9. Alain de Botton, Architektura szczęścia, Czuły Barbarzyńca Press, Warszawa 2010.
Rozdział: Domy, które mówią. S.77 – 95
10. Edward T. Hall, Bezgłośny język, PIW, Warszawa 1987, rozdz. 1 Głosy czasu s. 27-42
11. Edward T. Hall, Ukryty wymiar, PIW, Warszawa 1978, rozdz. VII Sztuka jako klucz do percepcji, s. 111 – 128

12. W. Kandyński, O duchowości w sztuce, Łódź 1996, rozdz. Działanie koloru i Język form i barw s. 58 - 105
13. Józef Czapski, Patrząc, Znak, Kraków 2016, rozdz. Tło polskie i paryskie, s. 34-43;
Wpływy i sztuka narodowa s. 44 - 54
14. Johan Huizinga, Jesień średniowiecza, PIW, Warszawa 1967. rozdz. Dynamika życia s.33-72; Wizerunek śmierci s.251-274

Additional literature recommended for the student's self learning

Pozostałe rozdziały w w.w. pozycjach lekturowych.

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

K_U12, K_U13, K_U15, K_U16

K_W02, K_W03, K_W05, K_W09, K_W10, K_W11

K_K06, K_K07

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

W zajęciach można wziąć udział za pośrednictwem dowolnego urządzenia z dostępem do Internetu, tj. komputera, tabletu bądź telefonu. Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w planie studiów opublikowanym na stronie asp.waw.pl w zakładce Jakość kształcenia.

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Graphic Arts s.1 (en)o 30 1 lecture 30h
seminar [pass]


(en)Semestr 2020/21-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.13817