(en)Katalog ECTS

Aesthetics

(en)Pedagog: Magdalena Kucza-Kuczyńska
(en)Asystent/ci: Magdalena Kucza-Kuczyńska

(en)Pole (en)Opis
Course type Estetyka
Didactic methods

Wykład ( prelekcja o charakterze autorskim połaczona z materiałem ikonograficznym), dyskusja dydaktyczna

Language of lecture polski;
Prerequisites

Zaliczony pierwszy rok studiów magisterskich, ogólna wiedza z historii kultury i sztuki

Final requirements

Zdanie egzaminu z treści całego cyklu wykładów oraz ze znajomości treści książki Wł. Tatarkiewicza - Dzieje sześciu pojęć: sztuka, piękno, forma, tworczość, odtwórczość, przeżucie

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Egzamin ustny - ocena poziomu wiedzy i umiejętności wypowiedzi w ramach treści wykładów i własnych refleksji z dziedziny Estetyki. Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu wykładów z Estetyki. Skala ocen określona jest według obowiązującej na Wydziale Grafiki skali punktacji.

Teaching goals (program content, subject description)

Zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami estetyki, historycznymi przemianami teoretycznych poglądów na naturę sztuki i jej zakorzenienia w kulturze;
ukształtowanie umiejętności analizowania tekstów estetycznych.
1. Pojęcie estetyki. Jego źródło i ewolucja, miejsce w filozofii.
2. Sztuka. Historia pojęcia od starożytności do początków XX wieku.
3. Współczesne próby definiowania pojęcia sztuki.
4. Piękno. Dawne dzieje pojęcia od starożytności do początków XX wieku.
Kryzys pojęcia piękna w sztuce współczesnej. Współczesna kultura Zachodu wobec zjawiska piękna.
5. Forma. Dzieje pojęcia. Forma i deformacja w sztuce współczesnej.

6. Twórczość. Dzieje pojęcia twórczości. Pankreacjonizm. Kim jest twórca i czym się różni od innych ludzi? Autoportret ukryty.
7. Odtwórczość. Naśladownictwo – wieloznaczność słowa. Oryginał – kopia – imitacja – falsyfikat – reprodukcja. Czy powtórzenie dominuje w sztuce współczesnej?
8. Brzydota nie oznacza braku piękna. [Umberto Eco]
9. Dzieło sztuki. Jego struktury, wielopoziomowość, funkcje.
10. Porównanie estetyki sztuki Japonii i Chin z kulturą Zachodu, wzajemne oddziaływania.
11. Artysta, przestrzeń osobista w sztuce.
12. Pojęcie stylu artystycznego. Kultury ze stylem i bezstylowe. Od porządku do entropii w sztuce. Smak estetyczny.
13. Sztuka w obliczu II wojny światowej – kryzys wartości?
14. Muzea, galerie, kolekcje prywatne. Sztuka w obliczu dominacji pieniądza.

 

Compulsory literature used during classes

Władysław Tatarkiewicz Dzieje sześciu pojęć: sztuka, piękno, forma, twórczość, odtwórczość, przeżycie estetyczne.

Additional literature recommended for the student's self learning

Tatarkiewicz Władysław, Historia estetyki, tomy I-III; Józef Czapski, Patrząc; Umberto Eco, Historia Piękna

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

K_U12, K_U13, K_U15, K_U16

K_W02, K_W03, K_W05, K_W09, K_W10, K_W11

K_K06, K_K07

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

W zajęciach można wziąć udział za pośrednictwem dowolnego urządzenia z dostępem do Internetu, tj. komputera, tabletu bądź telefonu.
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w planie studiów opublikowanym na stronie asp.waw.pl w zakładce Jakość kształcenia.

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Graphic Arts s.3 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [exam]


(en)Semestr 2020/21-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.13823