(en)Katalog ECTS

The image of man through applied art

(en)Pedagog: dr Anastazja Buttitta

(en)Pole (en)Opis
Course type fakultatywny
Didactic methods

proseminarium

Language of lecture polski;
Prerequisites

Przebieg studiów pomyślnie zakończony 7. semestrem.

Final requirements

Zaliczenie ze stopniem.


Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student spełnia warunek dopuszczający do zaliczenia.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie na podstawie prezentacji wizualnej oraz aktywnego uczestnictwa.

Kryteria oceny: poziom wiedzy i namysłu oraz zdolności pozyskiwania materiałów źródłowych/wizualnych zaprezentowany w pracy zaliczeniowej;
poziom aktywności na zajęciach; skala ocen obowiązująca w ASP w Warszawie: od 2 (ndst) do 5+ (celująco).

Teaching goals (program content, subject description)

Spotkania będą dialogiem na temat naszej percepcji człowieka poprzez sztukę użytkową.
Student posiadzie umiejętność szerokiego postrzegania sztuki i jej kontekstu.
Spotkania będzie cechował duży wachlarz tematyczny.
Od kwestii symboli, materiałów, poprzez zagadnienia społeczne, aż po poznanie narzędzi jakimi powinien posługiwać się kurator przy organizacji wystaw.

 

1. Wskazanie pola do dyskusji: sztuka użytkowa jako ozdoba?
2. Wzór. Forma. Materia. Symbol.
3. Rasa a sztuka użytkowa. Cultural Appropriation w sztuce użytkowej.
4. Secesja a podejście człowieka do przyrody.
5. Koral, krew Meduzy.
6. Podróże kamieni szlachetnych.
7. Rosalba Carriera, po prostu portrecistka? 
8. Biżuteria a ciało człowieka, co jest piękne?
9. Kobieta w społeczeństwie a sztuka użytkowa.
10. Frida Kahlo a sztuka użytkowa.
11. Kościół a sztuka użytkowa.
12. Polska kobieta poprzez sztukę użytkową.
13. Sztuka użytkowa a kinematografia. 
14. Zadania kuratora tworzącego wystawy o sztuce użytkowej.
15. I na co nam te bibeloty?

(Kolejność zajęć może ulec zmianie).

Compulsory literature used during classes

1. Rządzić i olśniewać : klejnoty i jubilerstwo w Polsce w XVI i XVII wieku : eseje / redakcja naukowa Dariusz Nowacki, Magdalena Piwocka, Danuta Szewczyk-Prokurat. Katalog wystawy (Zamek Królewski ; Warszawa ; 2019)


2. Leanne Shapton, Important artifacts and personal property from the collection of Leonore Doolan and Harold Morris, including books, street fashion and jewelry, Sarah Crichton Books, NY, 2009.


3. Link do artykułu: https://www.haaretz.com/israel-news/culture/MAGAZINE-why-the-world-got-racist-royal-jewelry-wrong-1.5630137


4. Posłuchać Adagietto Mahlera, w tej wersii: https://www.youtube.com/watch?v=Les39aIKbzE


5. Jadwiga Mieleszko, Kolekcja Wilanowska, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2005.


6. Rządzić i olśniewać : klejnoty i jubilerstwo w Polsce w XVI i XVII wieku (zobacz wyżej).


7. Link do artykułu: https://hyperallergic.com/594151/the-life-and-work-of-rosalba-carriera/fbclid=IwAR2s4eZxYMCqrauirpKczh1WV7ElzfycyGQ8DMLwgOhvgibFdZ_hJbOYOqI


8. Link: https://books.google.pl/books?id=nHJ0DwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false


9. Obejrzeć „Portret Damy” reż. Jane Campion.


10. Obejrzeć film „Frida” reż. Judie Taymor, 2002 r.


11. Jadwiga Mieleszko, Kolekcja Wilanowska, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2005.


12. Anna Kwiatkowska, Toaletka Królowej Marii Kazimiery, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2008.


13. Obejrzeć film/y: „Lampart” reż, Luchino Visconti, "Barry Lyndon" reż. Stanley Kubrick,„Wiek Niewinności” reż. Martin Scorsese.

 

14. „The Crown”, exhibition catalog, U. Nahon Museum of Italian Jewish Art, Jerusalem, 2020 (PDF podam mailowo)

Additional literature recommended for the student's self learning (en)-brak-
Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Umiejętności – student powinien być zdolny do:

1. Skutecznego zastosowania pozyskanej wiedzy.
2. Sprawnego posługiwania się z zapoznaną terminologią fachową.
3. Przygotowania autoprezentacji z poszanowaniem swojej wartości.

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

1. Zaprezentowanej zróżnicowanej problematyki dotyczącej sztuki użytkowej w kontekście społecznym i historycznym.

2. Zaprezentowanej terminologii.

3. Znajomości form, stylów, materiałów dzieł omawianych w kontekście tej problematyki.

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:


1. Otwartości na różne zjawiska artystyczne i na sztukę w różnych jej aspektach.
2. Widzenia problemów wieloaspektowo, szczególnie jeśli chodzi o sztukę użytkową w kontekście społeczno-historycznym.
3. Krytycznego spojrzenia na siebie – swoją wiedzę, umiejętności i postawy.
4. Podjęcia odpowiedzialności za własną pracę intelektualną i artystyczną, konieczną do pomyślnego sfinalizowania studiów.
5. Uświadomienia sobie wagi kształcenia i samokształcenia przez całe życie.

 

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids

Sala dostosowana do prezentacji multimedialnych:
1. Skuteczne zaciemnienie.
2. Nagłośnienie umożliwiające wyświetlanie filmów i prezentacji z dźwiękiem.
3. Ekran zapewniający wysoką jakość wyświetlanych obrazów
(płaskość powierzchni projekcyjnej i wierne oddawanie kolorów).
4. Rzutnik multimedialny o dużej rozdzielczości.
5. Komputer wraz z koniecznym oprogramowaniem
do wyświetlania prezentacji multimedialnych.

W semestrze letnim roku akademickiego 2020/21 stosowne warunki, metody i narzędzia do pracy on-line.

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Interior Design / architektura wnętrz s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Media Art s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Sculpture / rzeźba s.8 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Painting / painting s.8 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Graphic Arts s.8 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja tkanin zabytkowych s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]


(en)Semestr 2020/21-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.14079