(en)Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Text in the Field of Art. Typologies and Methods of Use

(en)Pedagog: dr Jakub Banasiak

(en)Pole (en)Opis
Course type obligatoryjny
Didactic methods

ćwiczenia

zajęcia stacjonarne lub online – w zależności od obostrzeń epidemiologicznych związanych z pandemią COVID-19; dopuszczalna też możliwość podziału na dwie mniejsze grupy (zajęcia dla każdej grupy co 2 tyg. + zadania do zrobienia w domu) lub model łączony (część grupy jest stacjonarnie, część uczestniczy w zajęciach online – na kolejnych zajęciach zmiana)
Language of lecture polski;
Prerequisites

wiedza ogólna, zaliczony I rok studiów pierwszego stopnia na Wydziale Zarządzania Kulturą Wizualną ASP w Warszawie
Final requirements
  • wykonane bieżące ćwiczenia zadawane w toku zajęć
  • wykonane zadanie końcowe: napisanie zadanego tekstu; korekta i redakcja wybranego tekstu innego studenta bądź studentki; wybór i pozyskanie ilustracji
  • aktywność
The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie przedmiotu na podstawie realizowanego przez cały rok akademicki (2 semestry) ćwiczenia.
Teaching goals (program content, subject description)

Zajęcia podzielone są na dwa semestry. W semestrze pierwszym zadaniem głównym jest praca nad numerem wymyślonego przez studentów i studentki czasopisma o szeroko rozumianej tematyce kulturalnej. Studenci i studentki będą zobowiązani do wymyślenia formuły czasopisma, napisania tekstów, a następnie ich zredagowania i przygotowania do składu. Zajęcia mają przybliżyć pracę nad tekstem zarówno od strony redakcyjnej, jak i z perspektywy autora/autorki.

W semestrze 2, w ramach zajęć dr. Jakuba Mazurkiewicza, studenci i studentki przygotowują makietę swojego czasopisma, a następnie przygotują do druku materiały powstałe w trakcie zajęć w semestrze 1.
Compulsory literature used during classes

literatura podstawowa:

  • Adam Wolański, "Edycja tekstów. Praktyczny poradnik", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2020 (wybór)

literatorua uzupełniająca jako punkt odniesienia i przedmiot analizy:

  • bieżące artykuły z prasy codziennej oraz branżowej (m.in. dzienniki i tygodniki opinii (działu kultury/sztuki), „Obieg”, „Magazyn Sztuki”, „Szum”, “Artium Quaestiones”, “Biuletyn Historii Sztuki”, “Ikonotheka”)
  • teksty towarzyszące bieżącym wydarzeniom artystycznym (teksty kuratorskie, wywiady, opisy dzieł i in.)
Additional literature recommended for the student's self learning (en)-brak-
Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Umiejętności:

● wyszukuje w internecie i archiwach referencje wizualne
● opracowuje moodboard w postaci elektronicznej prezentacji
● współpracuje w zespole projektowym
● opracowuje papierową makietę layoutu
● tworzy layout publikacji w postaci elektronicznego pliku roboczego
● składa i łamie treść tekstową i wizualną przy pomocy programu komputerowego
● wprowadza korektę w pliku pdf
● wprowadza korektę z pliku pdf do pliku roboczego ze składem
● przygotowuje plik graficzny do druku
● oprawia publikację zgodnie ze sztuką introligatorską
● wykonuje zestaw plików graficznych do promocji w internecie

 

K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U06

 

 

Wiedza:
● opisuje przy użyciu specjalistycznego słownictwa i porównuje ze sobą projekty typograficzne
● wymienia i opisuje elementy składowe makiety drukowanego magazynu
● wymienia i tłumaczy zasady składu publikacji
● wymienia i tłumaczy zasady korekty językowej tekstu
● opisuje i tłumaczy sposób przygotowania plików do druku
● wymienia i charakteryzuje metody druku publikacji
● wymienia i charakteryzuje metody oprawy introligatorskiej
● wymienia formaty plików graficznych służące promocji internetowej

K_W01
K_W03
K_W04
K_W06

Kompetencje społeczne:
● argumentuje swoje pomysły i decyzje projektowe
● przepracowuje swoje pomysły i decyzje projektowe pod wpływem merytorycznej krytyki
● podejmuje merytoryczną polemikę dotyczącą swoich pomysłów i decyzji projektowych
● dochodzi do kompromisów w sytuacjach spornych w celu usprawnienia procesu wydawniczego
● podejmuje aktywną i terminową pracę na swoim odcinku w celu sprawnej realizacji zespołowego projektu
● komunikuje się na temat procesu wydawniczego z profesjonalistami i nieprofesjonalistami
● ocenia stopień zaawansowania oraz jakość techniczną i artystyczną projektu lub elementu projektu zespołowego, za który jest odpowiedzialny

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04
Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids
  • pracownia plastyczna (potrzebny duży stół "warsztatowy", komputer, rzutnik, tablica, markery, gąbka, tablica magnetyczna)
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
History of Art / Culture of place s.3 (en)o 30 2 exercise 30h
 exercise [pass with grade]


(en)Semestr 2023/24-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.22813