Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Tekst w polu sztuki współczesnej. Typologia i sposoby użycia

Pedagog: dr Jakub Banasiak

Pole Opis
Typ przedmiotu obligatoryjny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

ćwiczenia

zajęcia stacjonarne lub online – w zależności od obostrzeń epidemiologicznych związanych z pandemią COVID-19; dopuszczalna też możliwość podziału na dwie mniejsze grupy (zajęcia dla każdej grupy co 2 tyg. + zadania do zrobienia w domu) lub model łączony (część grupy jest stacjonarnie, część uczestniczy w zajęciach online – na kolejnych zajęciach zmiana)
Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

wiedza ogólna, zaliczony I rok studiów pierwszego stopnia na Wydziale Zarządzania Kulturą Wizualną ASP w Warszawie
Wymagania końcowe
  • wykonane bieżące ćwiczenia zadawane w toku zajęć
  • wykonane zadanie końcowe: napisanie zadanego tekstu; korekta i redakcja wybranego tekstu innego studenta bądź studentki; wybór i pozyskanie ilustracji
  • aktywność
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie przedmiotu na podstawie realizowanego przez cały rok akademicki (2 semestry) ćwiczenia.
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Zajęcia podzielone są na dwa semestry. W semestrze pierwszym zadaniem głównym jest praca nad numerem wymyślonego przez studentów i studentki czasopisma o szeroko rozumianej tematyce kulturalnej. Studenci i studentki będą zobowiązani do wymyślenia formuły czasopisma, napisania tekstów, a następnie ich zredagowania i przygotowania do składu. Zajęcia mają przybliżyć pracę nad tekstem zarówno od strony redakcyjnej, jak i z perspektywy autora/autorki.

W semestrze 2, w ramach zajęć dr. Jakuba Mazurkiewicza, studenci i studentki przygotowują makietę swojego czasopisma, a następnie przygotują do druku materiały powstałe w trakcie zajęć w semestrze 1.
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

literatura podstawowa:

  • Adam Wolański, "Edycja tekstów. Praktyczny poradnik", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2020 (wybór)

literatorua uzupełniająca jako punkt odniesienia i przedmiot analizy:

  • bieżące artykuły z prasy codziennej oraz branżowej (m.in. dzienniki i tygodniki opinii (działu kultury/sztuki), „Obieg”, „Magazyn Sztuki”, „Szum”, “Artium Quaestiones”, “Biuletyn Historii Sztuki”, “Ikonotheka”)
  • teksty towarzyszące bieżącym wydarzeniom artystycznym (teksty kuratorskie, wywiady, opisy dzieł i in.)
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Umiejętności:

● wyszukuje w internecie i archiwach referencje wizualne
● opracowuje moodboard w postaci elektronicznej prezentacji
● współpracuje w zespole projektowym
● opracowuje papierową makietę layoutu
● tworzy layout publikacji w postaci elektronicznego pliku roboczego
● składa i łamie treść tekstową i wizualną przy pomocy programu komputerowego
● wprowadza korektę w pliku pdf
● wprowadza korektę z pliku pdf do pliku roboczego ze składem
● przygotowuje plik graficzny do druku
● oprawia publikację zgodnie ze sztuką introligatorską
● wykonuje zestaw plików graficznych do promocji w internecie

 

K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U06

 

 

Wiedza:
● opisuje przy użyciu specjalistycznego słownictwa i porównuje ze sobą projekty typograficzne
● wymienia i opisuje elementy składowe makiety drukowanego magazynu
● wymienia i tłumaczy zasady składu publikacji
● wymienia i tłumaczy zasady korekty językowej tekstu
● opisuje i tłumaczy sposób przygotowania plików do druku
● wymienia i charakteryzuje metody druku publikacji
● wymienia i charakteryzuje metody oprawy introligatorskiej
● wymienia formaty plików graficznych służące promocji internetowej

K_W01
K_W03
K_W04
K_W06

Kompetencje społeczne:
● argumentuje swoje pomysły i decyzje projektowe
● przepracowuje swoje pomysły i decyzje projektowe pod wpływem merytorycznej krytyki
● podejmuje merytoryczną polemikę dotyczącą swoich pomysłów i decyzji projektowych
● dochodzi do kompromisów w sytuacjach spornych w celu usprawnienia procesu wydawniczego
● podejmuje aktywną i terminową pracę na swoim odcinku w celu sprawnej realizacji zespołowego projektu
● komunikuje się na temat procesu wydawniczego z profesjonalistami i nieprofesjonalistami
● ocenia stopień zaawansowania oraz jakość techniczną i artystyczną projektu lub elementu projektu zespołowego, za który jest odpowiedzialny

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych
  • pracownia plastyczna (potrzebny duży stół "warsztatowy", komputer, rzutnik, tablica, markery, gąbka, tablica magnetyczna)
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Historia Sztuki / kultura miejsca s.3 o 30 2 ćw. 30h
 ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.22813