(en)Katalog ECTS

Basic of advertising

(en)Pedagog: dr Rafał Piekarski

(en)Pole (en)Opis
Course type wykłady z elementami przedmiotu praktycznego / projektowego
Didactic methods

Zajęcia warsztatowe, korekty indywidualne i grupowe, dyskusja dydaktyczna, analiza przykładów z reklamy i mediów społecznościowych, prezentacje projektów, praca indywidualna nad projektem semestralnym, konsultacje koncepcyjne i wizualne.

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

Podstawowa znajomość projektowania graficznego, kompozycji, pracy z obrazem i typografią. Bierna znajomość języka angielskiego, ponieważ część przykładów i materiałów omawianych na zajęciach może być po angielsku.

Teaching goals (program content, subject description)

Przedmiot wprowadza studentów w podstawy projektowania reklamy i komunikacji wizualnej. Zajęcia koncentrują się na budowaniu przekazu, narracji, rozpoznawalności wizualnej oraz świadomym wykorzystaniu obrazu, tekstu i mediów społecznościowych.
W ramach zajęć studenci realizują indywidualny projekt semestralny prezentowany w formie profilu lub cyklu publikacji na Instagramie. Celem jest rozwijanie umiejętności tworzenia spójnego komunikatu reklamowego, autopromocyjnego lub artystyczno-wizerunkowego oraz krytyczna analiza własnej pracy.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Zaliczenie na podstawie projektu semestralnego, aktywności na zajęciach, udziału w korektach oraz frekwencji.
Ocenie podlegają:
jakość koncepcji,
spójność komunikatu wizualnego,
sposób wykorzystania Instagrama jako medium,
relacja obrazu, tekstu i narracji,
adekwatność środków formalnych do tematu,
samodzielność i regularność pracy,
umiejętność krytycznej analizy projektu,
aktywność podczas korekt i dyskusji.

Final requirements

Przygotowanie i zaprezentowanie autorskiego projektu reklamowo-wizualnego w formie profilu lub cyklu publikacji. Projekt powinien pokazywać umiejętność budowania spójnej narracji, świadomego stosowania obrazu i tekstu oraz rozumienia podstawowych mechanizmów komunikacji reklamowej i autopromocyjnej.

Compulsory literature used during classes

Pete Barry, Pomysł w reklamie / The Advertising Concept Book
Klaus Fog, Christian Budtz, Philip Munch, Stephen Blanchette, Storytelling. Narracja w reklamie i biznesie
John Berger, Sposoby widzenia
Susan Sontag, O fotografii

Additional literature recommended for the student's self learning

Pat Fallon, Fred Senn, Siła kreacji w reklamie. Marka soczysta jak pomarańcza
Klaus Fog, Christian Budtz, Philip Munch, Stephen Blanchette, Storytelling — narracja w reklamie i biznesie
Naomi Klein, No Logo
Al Ries, Jack Trout, Positioning: The Battle for Your Mind

Pete Barry, The Advertising Concept Book / Pomysł w reklamie
Martin Lindstrom, Zakupologia

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

K_W02, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10

 

Student zna podstawowe zasady projektowania komunikatu reklamowego i wizualnego. Rozumie rolę obrazu, tekstu, narracji, kontekstu kulturowego i medium w budowaniu przekazu. Zna podstawowe mechanizmy działania reklamy, autopromocji oraz komunikacji w mediach społecznościowych.

K_U15, K_U16

 

Student potrafi zaprojektować spójny komunikat wizualny, dobrać odpowiednie środki formalne do tematu oraz zaprezentować projekt w formie cyklu publikacji. Potrafi analizować własną pracę, reagować na korekty i świadomie rozwijać koncepcję projektową.

K_K03, K_K04, K_K06, K_K07

 

Student potrafi pracować samodzielnie, uczestniczyć w dyskusji, przyjmować krytykę i formułować argumenty dotyczące własnego projektu. Rozumie znaczenie odpowiedzialności za komunikat wizualny oraz potrzebę krytycznego myślenia w projektowaniu reklamy.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Ocena udziału w dyskusjach, analiza przykładów reklamowych, rozmowy podczas korekt, prezentacja założeń projektu.

Ocena projektu semestralnego, cyklu publikacji na Instagramie, procesu projektowego, jakości wykonania, spójności wizualnej i sposobu prezentacji.

Ocena aktywności na zajęciach, udziału w korektach, samodzielności pracy, reakcji na uwagi, terminowości oraz umiejętności krytycznego omawiania własnego projektu.

The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Graphic Arts s.4 (en)o 30 1 lecture 30h
lecture [pass]


(en)Semestr 2025/26-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.32086