(en)Katalog ECTS

Propedeutyka pracy w wolnym zawodzie

(en)Pedagog: mgr Magdalena Sołtys, dr Karolina Tylus-Sowa, dr Zina Jarmoszuk

(en)Pole (en)Opis
Course type fakultatywny = obowiązkowe 1 proseminarium, zajęcia do wyboru
Didactic methods

proseminarium 

 

Language of lecture polski;
Liczba punktów ECTS: (en)-brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim (en)-brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) (en)-brak-
Prerequisites

przebieg studiów pomyślnie zakończony 7. semestrem

Teaching goals (program content, subject description)

Celem Studium jest przekazanie podstawowej wiedzy umożliwiającej i ułatwiającej wejście absolwenta Akademii Sztuk Pięknych na rynek pracy, zapoznanie go z modelami możliwych dla absolwentów ASP karier oraz wdrożenie w pracę projektową.

Treści programowe nauczania:

1.     Zajęcia wprowadzające.

2.     Portfolio – wizytówka artysty.

3.     Projekty artystyczne, design i kolekcja sztuki w nowym Hotelu Europejskim.

4.     Jak przygotować projekt?

5.     Filmoteka Narodowa – Narodowy Instytut Audiowizualny, czyli instytucja kultury sektora audiowizualnego – możliwości współpracy dla absolwentów ASP.

6.     Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Nowoczesne muzeum – przestrzeń sztuki, spotkań, edukacji oraz pracy. Działalność POLIN i młodzi twórcy z ASP.

7.     Zarządzanie projektem. Możliwości finansowania: środki krajowe, europejskie, stypendia…

8.     Zarządzenie projektem. Warsztaty inspirowane Rokiem Moniuszkowskim w Teatrze Wielkim – Operze Narodowej.

9.     Zawieranie umów.

10.  Dom aukcyjny – oczekiwania względem młodych artystów – DESA.

11.  Artystyczna podróż Hestii oraz działalność Fundacji Art Transfer.  

12.  Twórca na rynku pracy na przykładzie 30-letniego absolwenta ASP w Warszawie, który odnosi sukcesy i utrzymuje się ze sztuki. Jak to się robi?

13.  Prezentacja i analiza projektów – praca na zaliczenie zajęć.

14.  Prezentacja i analiza projektów – praca na zaliczenie zajęć.

15.  Podsumowanie. 

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

zaliczenie w formie prezentacji projektu;

kryteria oceny: aktywność na zajęciach, poziom radzenia sobie z zadaniem zawodowym i pragmatycznego postępowania zaprezentowany w projekcie. Skala ocen: od 2 (ndst) do 5+ (celująco) – według obowiązującej w ASP w Warszawie

Final requirements

prezentacja projektu. Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student ma spełniony warunek dopuszczający do zaliczenia.   

Compulsory literature used during classes

- prezentacje przygotowane przez prowadzących

- materiały tekstowe pozyskane w odwiedzanych instytucjach

- teksty dotyczące poznawanych instytucji (także on-line)

- przepisy i ich źródła odpowiednio do omawianych i dyskutowanych problemów

Additional literature recommended for the student's self learning

_

Learning outcomes
KnowledgeSkillsSocial competences

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

1.     Zaprezentowanej problematyki dotyczącej sposobów/procedur radzenia sobie na rynku pracy.

2.     Zaprezentowanej terminologii.

Umiejętności– student powinien być zdolny do:

1.              Skutecznego zastosowania pozyskanej wiedzy w praktycznych sytuacjach zawodowych.

2.              Sprawnego posługiwania się zapoznaną terminologią fachową.

3.              Przygotowania projektu z poszanowaniem swojej wartości i zarazem oczekiwań społecznych, konkretnego zleceniodawcy i rynku pracy.

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:

1.     Podjęcia odpowiedzialności za własną pracę; samodzielnego i nieskrępowanego kreowania swojej ścieżki życiowej i artystycznej.

2.     Śmiałości na rynku pracy – powinien wykazywać się postawą otwartości oraz inicjatywą.

3.     Krytycznego spojrzenia na siebie – swoją wiedzę, umiejętności i postawy.

4.     Stałego samodoskonalenia.

5.     Komunikowania się z potencjalnym zleceniodawcą.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
(en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Interior Design s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Graphic Arts s.8 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Media Art s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Sculpture s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Painting / painting s.8 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Stage Design / projektowanie scenograficzne s.2 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja tkanin zabytkowych s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]
Conservation and Restoration of Works of Art / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.10 (en)d 30 4 pro-seminar 30h
pro-seminar [pass with grade]


(en)Semestr 2018/19-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.6953