(en)Katalog ECTS

History of Polish architecture

(en)Pedagog: dr Hanna Faryna-Paszkiewicz

(en)Pole (en)Opis
Course type
Didactic methods

Wykład kursowy - zajęcia zbiorowe oparte na słowie w formie prelekcji o charakterze autorskim oraz prezentacji multimedialnej obejmujące systematyczny kurs danego przedmiotu.

 

Language of lecture polski;
Prerequisites

Zdane egzaminy na II stopień

Final requirements

Praca pisemna poświęcona wybranemu przez studentkę/a tematowi z zakresu wykładów. Przy zaliczeniu uwzględnia się także obecność na zajęciach.

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

1.    Wiedza nabyta podczas wykładów.

2.    Własny dobór lektur, możliwość konsultacji z prowadzącym zajęcia

3.    Umiejętność logicznego powiązania elementów z przyswojonego materiału

4.    Znajomość historii  obiektów architektonicznych z zakresu wykładów

 

 

Teaching goals (program content, subject description)

Celem zajęć jest uporządkowanie wiedzy o architekturze polskiej przedstawionej w wersji pogłębionej. Służy temu harmonogram wykładów ułożonych w porządku chronologicznym.  Celem jest także zwracanie  uwagi na nową literaturę przedmiotu, na obiekty nas otaczające, aktualne wystawy,  na relację świata architektury ze światem plastyki i rzemiosła artystycznego – tym samym poszerzanie  ogólnej wiedzy humanistycznej. 

Sztuka baroku

Barok w Warszawie:  twórczość Tylmana van Gameren

Sztuka epoki rokoka

Mecenas dynastii Sasów, urbanistyka i architektura

Architektura epoki Stanisława Augusta

Historyzm (neo: -romanizm, -gotyk, -renesans, -barok, -klasycyzm)  

Compulsory literature used during classes

Literatura (piśmiennictwo)

1.    Adam Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce,  Warszawa 1989

2.    Sztuka świata, praca zbiorowa,  t. 5, 6, 7, 8, 9, 10,  Warszawa 1990-1996

Additional literature recommended for the student's self learning

Prowadzący wykłady kieruje pracą studenta/ki, jest więc obowiązany do podanie lektury i innych pomocy w zakresie podjętego tematu.

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

Prócz wiedzy teoretycznej, student/ka potrafi samodzielnie pracować nad tematem, zdobywać informacje dla potrzeb dokumentacyjnych, analizować je i wartościować, a także podsumować w postaci pracy pisemnej.

UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI

K_U03
podejmować samodzielnie decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac

artystycznych

wykorzystywać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające

swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej oraz projektować efekty

prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym
K_U04
przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu;

Student/ka poznaje podstawowe linie rozwojowe dotyczące poszczególnych historii architektury, reprezentacyjne dzieła w jej zakresie i  pisemne pomoce naukowe historii  sztuki, a także trendy rozwojowe z zakresu współczesnej historii architektury i problematykę związaną z rozwojem teorii sztuki budowania. Wykładowca nawiązuje do bieżących wystaw i aktualnych lektur. 

WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

K_W05
kontekst historyczny i kulturowy dziedziny sztuk plastycznych i jej związki

z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę

wiedzę w sposób odpowiadający kierunkowi studiów – architekturze wnętrz - i wybranej specjalności

K_W07
zasady tworzenia prac artystycznych i kreowania działań artystycznych

o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce

i związanych z nimi tradycjach twórczych i odtwórczych
K_W08
trendy rozwojowe z zakresu dziedziny sztuk plastycznych i dyscyplin artystycznych właściwych dla kierunku studiów - sztuk projektowych, wybranych sztuk pięknych

K_W10
wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami kierunku

studiów architektura wnętrz oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju
K_W11
fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji oraz podstawowe pojęcia

i zasady z zakresu prawa autorskiego iochrony własności przemysłowej, a także posiada szeroką wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów zawodu artysty – projektanta wybranej specjalności

Student/ka zdobywa zasób wiedzy niezbędny w przyszłej pracy, umie poszukiwać źródeł, interpretować ich znaczenie, śledzić zachodzące zmiany w sztuce, nowe wydawnictwa i oceniać ich wartość.  

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO

K_K01

uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych

i praktycznych

K_K04

uczenia się przez całe życie, inspirowania i organizowania procesu uczenia

się innych osób samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids (en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
Interior Design s.2 (en)o 30 2 lecture 30h
lecture [pass]


(en)Semestr 2018/19-SS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.7396