Katalog ECTS

Historia architektury polskiej

Pedagog: dr Hanna Faryna-Paszkiewicz

Pole Opis
Typ przedmiotu wykład teoretyczny. Nauczanie kierunkowe
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykład kursowy - zajęcia zbiorowe oparte na słowie w formie prelekcji o charakterze autorskim oraz prezentacji multimedialnej obejmujące systematyczny kurs danego przedmiotu.

 

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Zdane egzaminy na II stopień

Wymagania końcowe

Praca pisemna poświęcona wybranemu przez studentkę/a tematowi z zakresu wykładów. Przy zaliczeniu uwzględnia się także obecność na zajęciach.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

1.    Wiedza nabyta podczas wykładów.

2.    Własny dobór lektur, możliwość konsultacji z prowadzącym zajęcia

3.    Umiejętność logicznego powiązania elementów z przyswojonego materiału

4.    Znajomość historii  obiektów architektonicznych z zakresu wykładów

 

 

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest uporządkowanie wiedzy o architekturze polskiej przedstawionej w wersji pogłębionej. Służy temu harmonogram wykładów ułożonych w porządku chronologicznym.  Celem jest także zwracanie  uwagi na nową literaturę przedmiotu, na obiekty nas otaczające, aktualne wystawy,  na relację świata architektury ze światem plastyki i rzemiosła artystycznego – tym samym poszerzanie  ogólnej wiedzy humanistycznej. 

Sztuka baroku

Barok w Warszawie:  twórczość Tylmana van Gameren

Sztuka epoki rokoka

Mecenas dynastii Sasów, urbanistyka i architektura

Architektura epoki Stanisława Augusta

Historyzm (neo: -romanizm, -gotyk, -renesans, -barok, -klasycyzm)  

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Literatura (piśmiennictwo)

1.    Adam Miłobędzki, Zarys dziejów architektury w Polsce,  Warszawa 1989

2.    Sztuka świata, praca zbiorowa,  t. 5, 6, 7, 8, 9, 10,  Warszawa 1990-1996

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Prowadzący wykłady kieruje pracą studenta/ki, jest więc obowiązany do podanie lektury i innych pomocy w zakresie podjętego tematu.

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Prócz wiedzy teoretycznej, student/ka potrafi samodzielnie pracować nad tematem, zdobywać informacje dla potrzeb dokumentacyjnych, analizować je i wartościować, a także podsumować w postaci pracy pisemnej.

UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI

K_U03
podejmować samodzielnie decyzje dotyczące projektowania i realizacji prac

artystycznych

wykorzystywać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające

swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej oraz projektować efekty

prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym
K_U04
przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu;

Student/ka poznaje podstawowe linie rozwojowe dotyczące poszczególnych historii architektury, reprezentacyjne dzieła w jej zakresie i  pisemne pomoce naukowe historii  sztuki, a także trendy rozwojowe z zakresu współczesnej historii architektury i problematykę związaną z rozwojem teorii sztuki budowania. Wykładowca nawiązuje do bieżących wystaw i aktualnych lektur. 

WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

K_W05
kontekst historyczny i kulturowy dziedziny sztuk plastycznych i jej związki

z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę

wiedzę w sposób odpowiadający kierunkowi studiów – architekturze wnętrz - i wybranej specjalności

K_W07
zasady tworzenia prac artystycznych i kreowania działań artystycznych

o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce

i związanych z nimi tradycjach twórczych i odtwórczych
K_W08
trendy rozwojowe z zakresu dziedziny sztuk plastycznych i dyscyplin artystycznych właściwych dla kierunku studiów - sztuk projektowych, wybranych sztuk pięknych

K_W10
wzajemne relacje między teoretycznymi i praktycznymi aspektami kierunku

studiów architektura wnętrz oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju
K_W11
fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji oraz podstawowe pojęcia

i zasady z zakresu prawa autorskiego iochrony własności przemysłowej, a także posiada szeroką wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów zawodu artysty – projektanta wybranej specjalności

Student/ka zdobywa zasób wiedzy niezbędny w przyszłej pracy, umie poszukiwać źródeł, interpretować ich znaczenie, śledzić zachodzące zmiany w sztuce, nowe wydawnictwa i oceniać ich wartość.  

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO

K_K01

uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych

i praktycznych

K_K04

uczenia się przez całe życie, inspirowania i organizowania procesu uczenia

się innych osób samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych -brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.2 o 30 2 w. 30h
w. [zal.]


Semestr 2018/19-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.7396