(en)Katalog ECTS

Methodology of art history

(en)Pedagog: dr Marika Kuźmicz

(en)Pole (en)Opis
Course type obligatoryjny
Didactic methods

wykład konwersatoryjny

Language of lecture polski;
Prerequisites

znajomość historii i historii sztuki XIX, XX, XXI w. 

Final requirements

Student zna i rozumie terminy i zagadnienia z zakresu teorii sztuki nowoczesnej, zna i potrafi krytycznie odnieść się do historii piśmiennictwa o sztuce XIX, XX, XXI w. Rozumie znaczenie wybranych pojęć w kontekście historycznym, potrafi opisać zmiany, jakie zachodziły w ich rozumieniu i używaniu w teorii sztuki. Dysponuje podstawową wiedzą w zakresie dziejów historii sztuki, obszarów i metod badawczych tej dyscypliny oraz wybranych pojęć i kategorii artystycznych, które zna i potrafi odnosić do współczesnej sytuacji sztuki. 

 

The form of passing the course (assesment methods and criteria)

Egzamin pisemny w semestrze letnim w formie pytań otwartych: eseje z zagadnień omawianych na wykładzie.

Obecność obowiązkowa na zajęciach, dopuszczalne dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze. 

Teaching goals (program content, subject description)

Cele dydaktyczne:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami i teoriami sztuki w XIX, XX, XXI w. Na przykładzie analizy poszczególnych zagadnień i pojęć, będziemy analizować zasadnicze ówczesne przemiany w teorii sztuki. Studentki i studenci zapoznają się z teoretycznym "zapleczem" poszczególnych nurtów i tendencji artystycznych, będą mieli także okazję do analizy tekstów źródłowych będących przykładem autorefleksji samych artystów, odnoszącej się do ich roli w społeczeństwie, wobec tradycji i współczesności sztuki. Celem zajęć jest przedstawienie studentom panoramy teorii sztuki, ale też uświadomienie im tego, że koncepcje, definicje, pojęcia formułowane na gruncie sztuki i jej badania, ulegają nieustannym przemianom, przewartościowaniom i modyfikacjom. 

UWAGA: podany plan zajęć i tematów ma charakter wstępny i może ulegać zmianom.

Poszczególne wykłady:

1 .Wprowadzenie - zajęcia organizacyjne. Czym jest teoria teorii sztuki, miejsce teorii w pracy badawczej 

2. Forma i formalizm w historii sztuki

3. Ikonografia, ikonologia

4.,5 Historia symbolu i znaku. Symbol przed symbolizmem. Semiotyka

6. Geneza formalizmu, historie formalizmu

7., 8. Rzeczy w teorii sztuki. Sztuka z perspektywy materializmu

9. Teoria sztuki wobec nowych mediów. Filozofia fotografii

10. Estetyka psychologiczna

11., 12.Teoria psychoanalityczna, psychoanaliza a historia sztuki

13., 14., Hermeneutyka i jej zastosowanie 

15. Strukturalizm i poststrukturalizm

16. Teoretyczne podstawy dla dzieła sztuki jako "doświadczenia totalnego" 

17., 18. Postmodernizm w teorii i praktyce

19. Metoda dekonstrukcji i jej praktyczne zastosowanie 

20. Marksistowska teoria a badania nad sztuką

21., 22 Historia feministycznej teorii sztuki

23., 24 Pojęcie "rasy", teoria postkolonialna, globalizacja a badania nad sztuką

25., 26.,  Historia egzystencjalna, biografizm, narratywizm

27., 28.,  Queer Studies

29. Na styku natury i kultury: badania nad sztuką w Antropocenie 

30. Konstruowanie własnego tekstu z użyciem teorii, strategie argumentacji, powtórzenie przed egzaminem. 

 

 

Compulsory literature used during classes

Wojciech Bałus, Dlaczego Warburg?, „Przegląd Kulturoznawczy” 2 (8), 2010, s. 25-53E. H. Gombrich, Pisma o kulturze i sztuce, (wybór i opracowanie: R. Woodfield, tłum. D. folga-Januszewska, S. Jaszczyńska, M. Wrześniak), Kraków, Universitas, 2011.

R. Klibansky, E. Panosky, F. Saxl, Saturn i Melancholia. Studia z historii, filozofii, przyrody, medycyny religii oraz sztuki (tłum. A. Kryczyńska), Kraków, Universitas, 2009.

Jan Białostocki, Metoda ikonologiczna w badaniach nad sztuką (1957).

Jan Białostocki, Pojęcia, problemy, metody współczesnej nauki o sztuce, Warszawa 1976, s. 170-192.

Jan Białostocki, Historia sztuki wśród nauk humanistycznych, Warszawa 1980
Mariusz Bryl, Suwerenność dyscypliny. Polemiczna historia sztuki od 1970 roku, Poznań 2008 [III/1, IV/5, V/1, V/2, VIII, XI]
L. Kalinowski, Max Dvořák i jego metoda badań nad sztuką, Warszawa 1974
Andrzej Leśniak, Ikonofilia. Francuska semiologia pikturalna i obrazy, Wydawnictwo Instytutu Badań Literackich PAN, Warszawa 2013

Additional literature recommended for the student's self learning

Żelazny, M., Heglowska filozofia ducha, Warszawa, Wydawnictwo IFiS PAN, 2000.

Żelazny, M., Immanuel Kant. Dzieła zebrane, Toruń, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.

Learning outcomes
SkillsKnowledgeSocial competences

K_U01

K_U02

K_U03

K_U06

K_W02

K_W03

K_W09

K_K01

K_K02

K_K06

K_K07

 

Description of the requirements for the studio, workshop or teaching aids (en)-brak-
The weekly number of hours of classes or lectures, the number of ECTS points assigned to the subject and information on the form and completion of the subject are included in the study program and Course Cataloque (information is displayed in Akademus system)


(en)Lista studiów

(en)studia status (en)czas[h] ECTS (en)forma pass
History of Art / Culture of place s.1 (en)o 30 2 30h
[exam]


(en)Semestr 2019/20-WS (en)(Z-zimowy,L-letni)
(en)Kod kursu: #38.8288