| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Kierunkowy, | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykład kursowy Dyskusja dydaktyczna - konwersatorium Indywidualne prace i ich korekta (grupowa i indywidualna) Dyskusje i wykłady gościnne - spotkania z naukowcami, kuratorami, kustoszami zbiorów, wyjścia na wystawy, do muzeów |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Zdany egzamin na I rok studiów Posługiwanie się językiem polskim w stopniu umożliwiającym zrozumienie treści wykładów i konwersatoriów. W wyjątkowych przypadkach praca indywidualna (ale nie wykład kursowy) ze studentem może odbyć się w języku angielskim lub francuskim. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cykl ma na celu zapoznanie studentów z dziejami, teorią i językiem zawodowym dyscypliny, którą będą uprawiać. Na zajęciach studenci zapoznają się z szeroko rozumianą historią i teorią mody, przyczynami i skutkami występowania zjawisk z nimi związanych, kontekstami, w których funkcjonują: historią obyczaju, sztuki, estetyki, technologii i wielu innych dziedzin, od których zależą i z którymi się wiążą. Słuchają, dyskutują, analizują. Zadają nieprzewidywalne pytania, na które zwykle uzyskują odpowiedzi, ale też sami robią badania na zadane tematy – indywidualnie i zbiorowo. Program ma szerokie ramy czasowe (od starożytności do dziś) oraz terytorialne (z naciskiem na historię mody Europy Zachodniej) – stąd wątki, których rozwinięcie ogranicza czas, podejmowane są na specjalne życzenie studentów. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Frekwencja na poziomie przewidzianym przez aktualny regulamin uczelni Zrealizowane w terminie prace domowe indywidualne i zbiorowe na poziomie przynajmniej dostatecznym Zaangażowanie w realizację programu na poziomie przynajmniej dostatecznym Zdane egzaminy z przedmiotu (zakres realizowany jest w trakcie wykładów i konwersatoriów) na poziomie przynajmniej dostatecznym |
||||||
| Wymagania końcowe |
Egzamin pisemny po III roku Frekwencja na poziomie przewidzianym przez regulamin uczelni |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Malcolm Barnard, Fashion as communication, wyd. II, Routledge Taylor & Francis Group, London-New York 2002. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Na każdych zajęciach studenci otrzymują szczegółową bibliografię do każdego tematu, listę linków do polecanych artykułów i czy materiałów wideo. Na życzenie studenta, w przypadku zainteresowania dodatkowym tematem, powstaje spis dodatkowej literatury. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Wzornictwo / projektowanie ubioru s.2 | o | 60 | 2 |
w. 60h |
ćw.
[zal. z oceną] |