Wykład kursowy, konwersatoryjny, monograficzny.  Zajęcia zbiorowe oparte na słowie w formie prezentacji treści, prelekcji o charakterze autorskim, prezentacji multimedialnej  obejmujące systematyczny kurs danego przedmiotu.

brak

Program nauczania ma na celu przybliżenie studentom dotyczącej akustyki wnętrz i projektowania pomieszczeń z uwzględnieniem zasad rozchodzenia się dźwięku w pomieszczeniach, a także wskazania zależności między właściwościami architektonicznymi i akustycznymi w pomieszczeniach.

Praca domowa i odpowiedź ustna.

Kryteria oceny:

• Trafność i poprawność rozwiązania problemu zadania projektowego w stosunku do przyjętych na wstępie założeń (40 %)

• Kreatywność i samodzielność podejmowania decyzji projektowych (30 %)

• Ocena poziomu wiedzy i logicznego rozumowania dotyczących akustyki wnętrz (15%)

• Forma prezentacji projektu (15 %)

Wykonanie samodzielne w domu zadania projektowego dotyczącego projektowania akustyki wnętrz i jego obrona przed wykładowcą-egzaminatorem poprzez prezentację i wyjaśnienie sposobu rozwiązania problemu zawartego w zadaniu.

brak

1. J. Sadowski, Akustyka architektoniczna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa – Poznań 1976.
2. J. Sadowski, Akustyka w urbanistyce, architekturze i budownictwie, Arkady, Warszawa, 1971.
3. Z. Engel, K. Kosała, J. Sadowski, Podstawy akustyki obiektów sakralnych, Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji PIB, Kraków – Radom 2007.
4. F.A. Everest, Master Handbook of Acoustics, McGraw – Hill Companies, Inc., 2001 lub tłumaczenie na j. polski wyd. 2009.
5. D. Wróblewska, A. Kulowski,  Czynnik akustyki w architektonicznym projektowaniu kościołów, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2007.
6. W.J. Cavanaugh, J.A. Wilkes, Architectural Acoustics. Principles and Practice, John Wiley & Sons, Inc., New York 1999.