Katalog ECTS

Komizm – teoria i analiza zjawiska

Pedagog: dr Piotr Teodorczuk

Pole Opis
Typ przedmiotu seminaryjny, fakultatywny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Seminarium oparte na analizie i dyskusji nad fragmentami tekstów filozoficznych, a także wybranych dzieł sztuki (karykatury, satyry, humor, dowcip, itp.) oraz nad prezentowanymi referatami uczestników.

Uwaga:
Zgodnie z wytycznymi Władz uczelni wykłady prowadzone będą zdalnie, za pośrednictwem Google Meet, z wyjątkiem pierwszych zajęć o charakterze organizacyjnym.
Forma zaliczenia zależeć będzie od sytuacji epidemiologicznej.

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Pozytywnie zaliczony dotychczasowych lat studiów.

Wymagania końcowe

Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności na zajęciach i prezentacji referatu.

 

Uwaga:

Forma zaliczenia zależeć będzie od sytuacji epidemiologicznej.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Aktywne uczestnictwo w zajęciach i dyskusjach.

Prezentacja przygotowanego referatu/prezentacji.

 

Uwaga:

Forma zaliczenia zależeć będzie od sytuacji epidemiologicznej.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Seminarium p.t.: Komizm - teoria i analiza zjawiska, poświęcone jest poznaniu głównych teorii opisujących zjawisko komizmu, które pojawiły się dziejach kultury europejskiej. Służyć temu ma prezentacja, analiza i refleksja nad teoriami usiłującymi opisać zjawisko komizmu, a także dyskusja nad formami, rolą, znaczeniem i przekazem tego zjawiska w kulturze i życiu człowieka.

Seminarium skoncentruje się wokół czterech celów:

1/ poznania różnych teorii komizmu;

2/ dyskusji i analizy fragmentów tekstów, a także prezentacji referatów i dyskusji nad poruszonymi zagadnieniami;

3/ analizy satyrycznych dzieł sztuki i tych operujących komizmem jako środkiem wyrazu;

4/ przygotowaniu warsztatowemu i redakcyjnemu do pisania teoretycznej pracy dyplomowej;

Celem kształcenia jest:

przybliżenie studentom wiedzy z zakresu teorii komizmu oraz, w drodze dyskusji i refleksji, nabranie umiejętności:

- wydawania własnych sądów i opinii dotyczących tej tematyki;

- samodzielnego wypowiadania się i formułowania myśli na temat komizmu;

- analizowania satyrycznych dzieł sztuki i tych stosującymi komizmem jako środek wyrazu;

- operowania pojęciami stosowanymi w teoriach komizmu;

- krytycznego patrzenia na zjawiska występujące w świecie i na teorie je opisujące;

- dalszego samodzielnego kształcenia w tej dziedzinie;

- jak również przygotowaniu warsztatowemu i redakcyjnemu do pisania teoretycznej pracy dyplomowej;

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Dziemidok Bohdan, O komizmie. Od Arystotelesa do dzisiaj, wyd.słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2011, ( wydanie z antologią tekstów!).

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

źródła ikonograficzne:

Bryant Mark, II wojna światowa w karykaturze, przeł. Ewa GorczyńskaBUCHMAN, Warszawa 2012;

Górska H., Lipiński E., Z dziejów karykatury polskiej, WP, Warszawa 1977;

Załęski G., Satyra w konspiracji 1939-1944, Wyd. MON Warszawa 1958 ( lub późniejsze);

Nie tylko nóżki! Kabarety i rewie dwudziestolecia międzywojennego w Polsce, (katalog wystawy), Muzeum Karykatury, Warszawa 2018.

inne:

Critchley Simon, O humorze, przeł. Tomasz Mizierkiewicz, Iwona Ostrowska, Wyd. ALETHEIA, Warszawa 2012.

Geier Manfred, Z czego śmieją się mądrzy ludzie, przeł. Joanna Czudec, UNIVERSITAS, Kraków 2007;

Bergson Henri, Śmiech. Esej o komizmie, przeł. St. Cichowicz, WL, Kraków, 1977, (ze wstępem S. Morawskiego), ewentualnie: Wydawnictwo KR, Warszawa 2000, (bez wstępu).

Freud Sigmund, Dowcip i jego stosunek do nieświadomości, przeł. Robert Reszke, Wyd. KR, Warszawa 1993;

Bystroń Jan St., Komizm, Wyd. TEXT, Warszawa 1993;

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

1.      dyskutowania i argumentowania nad omawianymi zjawiskami;

2.      analizowania komizmu w ludzkich zachowaniach i w dziełach sztuki;

3.      krytycznego patrzenia na zjawiska występujące w świecie;

4.      dalszego samodzielnego kształcenia w tej dziedzinie;

5.      określenia i analizy kontekstów kulturowych, egzystencjalnych, społeczno-politycznych itp. komizmu zawartych w dziełach satyrycznych;

1.      wybranych teorii zjawiska komizmu od antyku do dzisiaj;

2.      znajomości fragmentów wybranych tekstów;

3.      znajomości terminologii związanej z tematyką zajęć;

4.      znajomość złożoności problematyki teoretycznego ujęcia zjawiska komizmu;

5.      znajomość historycznego rozwoju teorii komizmu;

1.      dyskusji i wymiany myśli z innymi osobami;

2.      krytycznej analizy satyrycznych dzieł sztuki i tych operujących komizmem;

3.      krytycznego obserwowania życia społecznego i zjawisk kulturowych;

docenienia znaczenia europejskiego dziedzictwa kulturowego i filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturowych;
dostrzegania znaczenia komizmu w kulturze i życiu człowieka;

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

sala wykładowa wyposażona w:

- projektor z komputerem do prezentacji;

- wygodne, ergonomiczne miejsca do siedzenia dla studentów umożliwiające robienie notatek, preferowane stoły ustawione w prostokąt, kwadrat, koło, umożliwiające swobodną i partnerską dyskusję.

 

Uwaga:
Zgodnie z wytycznymi Władz uczelni wykłady prowadzone będą zdalnie, za pośrednictwem Google Meet, z wyjątkiem pierwszych zajęć o charakterze organizacyjnym.
Forma zaliczenia zależeć będzie od sytuacji epidemiologicznej.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkanin zabytkowych s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Malarstwo / malarstwo s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Architektura Wnętrz s.3 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Rzeźba / rzeźba s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Sztuka Mediów s.3 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Grafika s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.3 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 o 30 6 30h
[zal. z oceną]


Semestr 2020/21-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.12689