| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obowiązkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Ukończenie studiów licencjackich |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia poświęcone są sztuce najnowszej przełomu XX/XXI wieku. Studenci uzyskują wiedzę o procesach artystycznych ostatnich dwóch dekad XX wieku i początku XXI wieku oraz umiejętności samodzielnej analizy dzieł 1. Zwrot figuratywny w sztuce lat 80-tych i jego źródła. 2. Hunger nach Bildern – głód obrazów w Niemczech. 3. Joseph Beuys i Andy Warhol – protagoniści nowej sztuki. 4. „Każdy człowiek jest artystą” – film Wernera Kruegera 5. Achile Bonito Oliva i Trans Awangarda. 6. Nowe malarstwo – Kolonia i Berlin Zachodni. 7. Kiefer, Polke Richter 8. Nowy Jork i nowa sztuka. 9. Julian Schnabel i rynek sztuki. 10. Wystawa „Freeze” – narodziny mitu. 11. Charles Saatchi i YBAS 12. „Sensation” i sztuka globalna. 13. Fotografia i teatralizacje. 14. Sztuka końca XX wieku a polska scena artystyczna.
|
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Egzamin pisemny, lub test wizualny, uwzględniający zaprezentowany materiał. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Swobodne opanowanie materiału |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
G.Adriani, Obsessive Malerei. Ein Rückblick auf die Neuen Wilden, Ostfildern 2003 G.Adriani, W.Konnertz, K.Thomas, Joseph Beuys. Life and Works, New York 1979 W.M.Faust, G.de Vries, Hunger nach Bildern, Koln 1982 H. Foster, Powrót realnego. Awangarda u schyłku XX wieku, Kraków 2010 K. Honnef, L’Art Contemporain, Koln 1990 |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
K.Honnef, Andy Warhol 1928-1987. Sztuka użytkowa, tł.Marianna Meyer, Poznań 1991 Ch.M.Joachimides (red.),Zeitgeist.Katalog zur Internationalen Kunstausstellung, Berlin 1982 H.Klotz, Die neuen Wilden in Berlin, Stuttgart 1984 A.B.Oliva, Avanguardia, transavanguardia, Milano 1982 F. Steininger: Neue Wilde: Eine Entwicklung /A Progression.Essl 2004 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.1 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
