| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
- wykład problemowy - dyskusja dydaktyczna - indywidualnie, zbiorowo (raz w miesiącu), w zależności od sytuacji- w Pracowni na Wydziale lub online przy użyciu platformy Google meet. - przeglądy indywidualne i zbiorowe (raz w miesiącu), w zależności od sytuacji- w Pracowni na Wydziale lub online przy użyciu platformy Google meet. - ćwiczenia kreacyjne z modela (jeden miesiąc obowiązkowe; w następnych miesiącach semestru - zależnie od indywidualnych potrzeb studenta/ studentki) - ćwiczenia kreacyjne na temat zaproponowany przez studenta / studentkę
|
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Wymagania wstępne |
Pozytywny wynik zaliczenia pierwszego roku studiów na kierunku malarstwo. |
||||||
| Wymagania końcowe |
- Udział w przeglądzie semestralnym (w zależności od sytuacji- w Pracowni na Wydziale lub online przy użyciu platformy Google meet). - Wymagamy od każdego ze studentek i studentów prac malarskich, które potwierdzają ich duży indywidualny wysiłek i zaangażowanie w studiowanie treści i możliwości wyrażenia siebie poprzez malowanie. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
- Prezentacja na przeglądzie semestralnym w Pracowni na Wydziale, prac wykonanych w trakcie semestru.(lub online przy użyciu platformy Google meet) - Kryteria oceny:
- w przypadku przeglądu online wymagane jest wysłanie do prowadzących pliku PDF z reprodukcjami |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
- Umiejętność malowania obrazów, które - w założeniu - wyrażałyby studenta / studentkę i budziły przeżycia emocjonalne odbiorców. - Umiejętność werbalnego przedstawienia przez studenta / studentkę własnych założeń artystycznych - na jaki temat i co chciałby/ chciałaby wyrażać malując obrazy. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- Znajomość dwóch - wybranych przez studenta / studentkę - biografii artstów / artystek i katalogu ich prac. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
- Józef Maria- Ruszar "Apostoł w podróży służbowej: prywatna historia sztuki Zbigniewa Herberta" - Zbigniew Herbert "Martwa natura z wędzidłem" - Zbigniew Herbert "Barbarzyńca w ogrodzie" - Zbigniew Herbert "Labirynt nad morzem"
|
||||||
| Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
| Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
W celu realizacji zajęć potrzebna jest pracownia; 8- 10 sztalug, 8-10 kubików, model zatrudniony do pozowania na okres od 1 do 3 miesięcy; rekwizyty towarzyszące modelowi, piecyk, przedłużacze, krzesła, płyn do dezynfekcji, zlewozmywak, środki czystości, projektor. |
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Malarstwo / malarstwo s.3 | d | 240 | 11 |
ćw. 240h |
ćw.
[ZIE] |
