Katalog ECTS

Słownik sztuki

Pedagog: dr Filip Burno

Pole Opis
Typ przedmiotu Do wyboru.
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Online.

Wykłady. 

Prezentacje Power Point z ilustracjami, podpisami, krótkimi tekstami (najważniejsze tezy, wątki itp.) +

nagrany wykład. W jednym pliku (filmie).

W każdy czwartek (najpózniej w następny piątek do 12.00) będę zostawiał plik na dysku Google Drive. Uwaga! Trzeba korzystać

tylko z konta uczelnianego.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zdany egzamin na I rok studiów.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cykl wykładów wprowadzających studentów I roku do dziejów architektury i urbanistyki zachodniej.

Każde zjawisko w architekturze lat ok. 1750-2000 zostanie przedstawione na przykładach wybranych dzieł, z uwzględnieniem kontekstu kulturowego. Wykłady będą miały na celu także zapoznanie studentów z fachową terminologią służącą poprawnemu opisowi architektury.

 

Zajęcia zostaną podzielone na kilka bloków tematycznych, np.:

 

- Tradycja klasyczna - od neoklasycyzmu do Le Corbusiera.

- Dynamika formy. Od romantyzmu do Nowego Ekspresjonizmu lat 60. XX w. , budowli Zahy Hadid i Calatravy z przełomu XX i XXI w.

- Miasto nowoczesne - od metropolii XIX w. do ponowoczesnego megalopolis

- Architektura jako nośnik ideologii

- Idea Ars Una - jedności sztuk. Od Arts&Crafts do Bauhausu.

- Nowe techniki konstrukcyjne

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Semestr zimowy - tylko zaliczenie (wpis do Akademusa).

Semestr letni - egzamin końcowy. Praca na ocenę  (po koniec semestru wyslę zestaw ok. 30 zdjęć; na egzaminie pokażę 1, zdjęcie trzeba będzie opisać (autor/autorzy, nazwa, miejsce, datowanie, krótki opis - charakterystyka, na podstawie wykładów).

Jesli obecne ograniczenia zostaną przedłużone na semestr letni, egzamin nie odbędzie się w sali; poproszę o wysłanie prac (w tej wersji część opisowa będzie musiała być bardziej rozbudowana).

Wymagania końcowe

Podstawowa wiedza z zakresu historii, teorii architektury od końca XVIII do początku XXI w.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, Wydawnictwa Naukowe PWN, wiele wydań

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

David Watkin, Historia architektury zachodniej, Arkady Warszawa 2001, s. 312-589

Anna Cymer, Architektura w Polsce 1945-1989, Warszawa 2019

Krzysztof Stefański, Architektura XIX wieku na ziemiach polskich, DiG Warszawa 2005

Teorie i manifesty architektury współczesnej, red. Charles Hencks i Karl Kropf, Warszawa 2013

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie architektury zachodniej od klasycyzmu do postmodernizmu.

Student powinien być zdolny do:

- rozpoznawania, identyfikowania okresów, stylów, kierunków w architekturze zachodniej lat ok. 1750-2000

 

Student powinien być zdolny do samodzielnej oceny, wartościowania przykładów architektury z lat ok. 1750-2000.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Rzeźba s.1 d 30 2 w. 30h
w. [zal.]
Wzornictwo / projektowanie ubioru s.1 d 30 2 w. 30h
w. [zal.]
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 d 30 2 w. 30h
w. [zal.]
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 d 30 2 w. 30h
w. [zal.]


Semestr 2020/21-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.13212