| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Do wyboru. | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Online. Wykłady. Prezentacje Power Point z ilustracjami, podpisami, krótkimi tekstami (najważniejsze tezy, wątki itp.) + nagrany wykład. W jednym pliku (filmie). W każdy czwartek (najpózniej w następny piątek do 12.00) będę zostawiał plik na dysku Google Drive. Uwaga! Trzeba korzystać tylko z konta uczelnianego. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Wymagania wstępne |
Zdany egzamin na I rok studiów. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Podstawowa wiedza z zakresu historii, teorii architektury od końca XVIII do początku XXI w. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Semestr zimowy - tylko zaliczenie (wpis do Akademusa). Semestr letni - egzamin końcowy. Praca na ocenę (po koniec semestru wyslę zestaw ok. 30 zdjęć; na egzaminie pokażę 1, zdjęcie trzeba będzie opisać (autor/autorzy, nazwa, miejsce, datowanie, krótki opis - charakterystyka, na podstawie wykładów). Jesli obecne ograniczenia zostaną przedłużone na semestr letni, egzamin nie odbędzie się w sali; poproszę o wysłanie prac (w tej wersji część opisowa będzie musiała być bardziej rozbudowana). |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cykl wykładów wprowadzających studentów I roku do dziejów architektury i urbanistyki zachodniej. Każde zjawisko w architekturze lat ok. 1750-2000 zostanie przedstawione na przykładach wybranych dzieł, z uwzględnieniem kontekstu kulturowego. Wykłady będą miały na celu także zapoznanie studentów z fachową terminologią służącą poprawnemu opisowi architektury.
Zajęcia zostaną podzielone na kilka bloków tematycznych, np.:
- Tradycja klasyczna - od neoklasycyzmu do Le Corbusiera. - Dynamika formy. Od romantyzmu do Nowego Ekspresjonizmu lat 60. XX w. , budowli Zahy Hadid i Calatravy z przełomu XX i XXI w. - Miasto nowoczesne - od metropolii XIX w. do ponowoczesnego megalopolis - Architektura jako nośnik ideologii - Idea Ars Una - jedności sztuk. Od Arts&Crafts do Bauhausu. - Nowe techniki konstrukcyjne |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, Wydawnictwa Naukowe PWN, wiele wydań |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
David Watkin, Historia architektury zachodniej, Arkady Warszawa 2001, s. 312-589 Anna Cymer, Architektura w Polsce 1945-1989, Warszawa 2019 Krzysztof Stefański, Architektura XIX wieku na ziemiach polskich, DiG Warszawa 2005 Teorie i manifesty architektury współczesnej, red. Charles Hencks i Karl Kropf, Warszawa 2013 |
||||||
| Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
| Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
Sala wykładowa. Rzutnik. Komputer. |
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Rzeźba s.1 | d | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Wzornictwo / projektowanie ubioru s.1 | d | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 | d | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
| Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 | d | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
