Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Obowiązkowy, kształcenie kierunkowe GTK (Grupa Treści Kierunkowych) | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykłady, obserwacja i wspólna analiza sytuacji wyjściowej, indywidualne pogłębione korekty, projekty indywidualne i zbiorowe, dyskusja i dialog dydaktyczny również przy pomocy narzedzi cyfrowych i internetu o iile pracodawca zapewni do tego odpowiedznie narzędzia |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Wymagania wstępne |
znajomość podstawowych pojęć z dziedziny projektowania; kojarzenie zależności pomiędzy formą a funkcją znajomość podstawowych zagadnień typografii i komunikacji wizualnej, znajomość programów graficznych; umiejętność modelowania trójwymiarowego; pozytywne zaliczenie II roku; |
||||||
Wymagania końcowe |
Wykonanie projektu licencjackiego i jego publiczna obrona. Projekt licencjacki ma sprawdzić umiejętności w zakresie kształtowania przedmiotów uwarunkowanych wymogami rynku, użytkowania, technologii i środowiska. Dyplom licencjacki może być realizacją projektu przedmiotu, fragmentu przestrzeni lub przekazu, kładącą nacisk na innowacyjny sposób kształtowania i konstruowania projektowanych obiektów. Projekt oceniany jest przez komisję egzaminacyjną, której członkowie suwerennie przyznają oceny za projekt. Oceną ostateczną projektu jest średnia z przyznanych przez członków komisji ocen. Projekt licencjacki realizowany jest w wybranej pracowni projektowej. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
egzamin |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest przybliżenie zagadnień z zakresu współczesnego tworzenia marek produktowych i projektowania ze szczególnym zwróceniem uwagi na rolę opakowań w tym procesie, próba umieszczenia ich w kontekście szerszych procesów zmieniającego się rynku, w szczególności zrównoważonego rozwoju i świata komunikacji wizualnej w ogóle. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Bill Stewart 2009 „Projektowanie opakowań"
|
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Alina Wheeler 2010 „Kreowanie marki” Matthew Healey 2008„ Czym jest branding?” Bo Bergstrom 2008 „Komunikacja wizulana” Steven Du Puis 2019 "Sustainable packaging " |
||||||
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
Pracownia powinna być wyposażona w rzutnik, przestrzeń warsztatową do wykonywania makiet oraz możliwość prezentowania studentom zbiorów znajdujących się na Wydziale Wzornictwa (współczesnych i historycznych przykładów projektowania i komunikowania przez opakowania z lat poprzednich) co wymaga odrębnego pomieszczenia, szafy lub gablot do bezpiecznego przechowywania ww. artefaktów |
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.7 | d | 120 | 15 |
ćw. 120h |
ćw.
[zal.] |