Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kształcenie Kierunkowe dla III roku LSS - pracownia obowiązkowa- wybrana, dyplomująca na 6 poziomie ERK, kod przedmiotu: AW/S/1/WN/KK/05 | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
- konwersatorium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Wymagania wstępne |
Pozytywne zaliczenie kursów pracowni pierwszego i drugiego roku studiów pierwszego stopnia na kierunku architektura wnętrz. |
||||||
Wymagania końcowe |
Semestr V studiów I stopnia – wykonanie projektu wnętrza mieszkalnego - studium przestrzeni mieszkalnej zorganizowanej wokół specyficznych potrzeb użytkownika. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Kryteria oceny. Sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów: Obecność na zajęciach: Ponad 25% nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach może powodować niezaliczenie semestru. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cel zajęć: Kurs Projektowania Wnętrz (na 6 poziomie ERK) ma przygotować projektantów potrafiących świadomie i odpowiedzialnie kształtować najbliższe otoczenie człowieka. Zajęcia mają wyposażyć studentów w podstawowe kwalifikacje artystyczne, warsztatowe i techniczne niezbędne w praktyce zawodowej. Absolwent studiów licencjackich powinien być przygotowany do samodzielnego i twórczego rozwiązywania nieskomplikowanych zadań projektowych oraz do pracy w zespołach.
Treści programowe nauczania Program Pracowni Projektowania Wnętrz skupia się na przekazaniu wiedzy i wykształceniu umiejętności niezbędnych przy uprawianiu zawodu architekta wnętrz. Zadania koncentrują się przede wszystkim wokół wykorzystania środków plastycznych w tworzeniu, modyfikowaniu i porządkowaniu przestrzeni architektonicznej. Pokazują ponadto wielowątkowość i interdyscyplinarność zagadnień składających się na warsztat architekta wnętrz. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. NEUFERT Ernst „PODRĘCZNIK PROJEKTOWANIA ARCHITEKTONICZNO-BUDOWLANEGO”, Arkady , 2010 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. PARCZEWSKI Wacław, TAUSZYŃSKI Krzysztof „PROJEKTOWANIE OBIEKTÓW UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ”, WSiP, 2009 |
||||||
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: Sala, w której prowadzone są zajęcia powinna być wyposażona w prawidłowo oświetlone stanowiska, umożliwiające pracę nad rysunkami koncepcyjnymi, pracę z makietami, pracę nad wykończeniem plansz, dające możliwość pracy na komputerze przenośnym. Studenci powinni mieć możliwość korzystania z modelarni technik różnych i modelarni drewna. Powinni mieć dostęp do komputerów (stacji graficznych) wyposażonych w monitory o wysokiej rozdzielczości i specjalistyczne oprogramowanie 2D i 3D. |
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz s.5 | d | 210 | 7 |
ćw. 210h |
ćw.
[zal. z oceną] |