Katalog ECTS

Projektowanie architektoniczne

Pedagog: dr Iwona Kalenik
Asystent/ci: mgr Agnieszka Kacprzak

Pole Opis
Typ przedmiotu obowiązkowy - do wyboru
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Forma zajęć w roku akademickim 2020/2021 będzie dostosowana na bieżąco do aktualnej sytuacji epidemiologicznej i zaleceń władz ASP

wykład kursowy online

seminarium online

dialog dydaktyczny online lub stacjonarnie

korekty indywidualne i grupowe online oraz stacjonarnie

prezentacja multimedialna online oraz stacjonarnie

projekt indywidualny

prezentacja publiczna online lub stacjonarnie

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Wpis na listę studentów danego roku
Umiejętność obsługi komputera (znajomość programów Autocad, SketchUp lub innych 2D i 3D)
Znajomość rysunku technicznego i perspektywicznego, umiejętność tworzenia makiet.
Ukierunkowanie zainteresowań w stronę teorii architektury i projektowania przestrzeni miejskiej

Wymagania końcowe

Wykonanie projektu zgodnie z podanym tematem i zakresem opracowania – makieta robocza, plansze zawierające niezbędne rysunki (analizy, syntetyczne przekazanie idei projektu, sytuacja, rzuty, przekroje, elewacje, szkice koncepcyjne, uproszczone aksonometrie, zdjęcia makiet);

Zapisanie projektu w formie elektronicznej;

Prezentacja publiczna multimedialna.

 

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Skala ocen według obowiązującej na Wydziale Architektury Wnętrz: 0 – 5+

1. Wnikliwość analiz i wniosków formuujących decyzje projektowe 20%
2. Trafność podjętych decyzji projektowych, kreatywność zaproponowanych rozwiązań 40%
3. Aktywny udział w zajęciach i korektach indywidualnych i grupowych 10%
4. Jakość prezentacji finalnej - udział w prezentacji publicznej 20%
5. Forma prezentacji finalnej - plansze, makieta 10%

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Program II Pracowni Projektowania Architektonicznego koncentruje się wokół zagadnienia projektowania w przestrzeni publicznej, we współpracy z użytkownikami tej przestrzeni. Program skupia się na temacie „artystycznego cerowania miasta” oraz zagadnienia troski w architekturze. Podejmowane będą zagadnienia uzupełniania tkanki miejskiej architektonicznymi gestami, opartymi na uważności i szacunku do tego, co zastane, widoczne i ukryte. Praca projektowa dotyczy również pamięci miejsca, kwestii przywracania utraconych przestrzeni, zauważania, uznania i uobecniania różnorodnych wątków oraz definiowania kształtu i formy miejskich wnętrz publicznych dotkniętych stratą lub brakiem.
Celem dydaktycznym jest poprowadzenie studenta w kierunku świadomego i odpowiedzialnego kształtowania najbliższej przestrzeni miasta - osiedla, ulicy, skweru; opartego na dogłębnym zrozumieniu lokalności, zastanych cech tej przestrzeni oraz jej potencjału. Podejmowane tematy służą rozwijaniu umiejętności pracy w interdyscyplinarnych zespołach projektowych zajmujących się szeroko pojętą architekturą miasta.
W czasie pracy przewidywane są spotkania wykładowe oraz indywidualne i grupowe korekty stacjonarne oraz online (szczegółowy plan będzie tworzony na bieżąco, w zalezności od sytuacji epidemiologicznej).

 

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Dz. U. z 2002 r. nr 75, poz. 690, z późniejszymi zmianami

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Peter Zumthor "Myślenie architekturą"

Steen Eiler Rasmussen "Odczuwanie architektury"

Kevin Lynch "Obraz miasta"

Juhani Pallasmaa "Oczy skóry. Architektura i zmysły"

Christopher Alexander "Język wzorców. Miasta, budynki, konstrukcja"

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Wiedza - Absolwent zna i rozumie:

K_W01 w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscypliny artystycznej sztuki projektowe, tworzącej podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia;


K_W02 podstawowe zasady dotyczące realizacji prac artystycznych związanych z kierunkiem studiów i specjalnością; w tym świadome wykorzystanie środków plastycznych w tworzeniu, modyfikowaniu i porządkowaniu przestrzeni oraz zasady dotyczące środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych;


K_W03 podstawowy zakres problematyki związanej z budownictwem, technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem, i innymi specjalistycznymi zagadnieniami istotnymi w architekturze wnętrz, właściwymi dla wybranej specjalności;


K_W04 podstawowe zagadnienia dotyczące warsztatu plastycznego w architekturze wnętrz oraz różnych technik wykonywania prezentacji projektu, w tym techniki komputerowe 2D i 3D;


K_W07 trendy rozwojowe z zakresu dziedziny sztuk plastycznych i dyscyplin artystycznych właściwe dla kierunku studiów (sztuk projektowych) i wybranych sztuk pięknych;


K_W08 problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie artystycznej sztuki projektowe (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z wybraną specjalnością;


K_W09 powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami programu kształcenia; powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi z pracą projektanta; w tym rozumie związki między formą plastyczną, uwarunkowaniami funkcjonalnymi i wybranymi rozwiązaniami technicznymi użytymi w realizacji projektowanej przestrzeni/obiektu;

Umiejętności - Absolwent potrafi:

K_U01 Wykorzystywać posiadaną wiedzę, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach poprzez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji; dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT).

 

K_U02 Komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii, brać udział w debacie– przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;


K_U03 Planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole;


K_U05 Tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;


K_U07 Przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu;


K_U08 świadomie przeprowadzić nieskomplikowany proces projektowy, także o charakterze interdyscyplinarnym;


K_U09 formułować, tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe i artystyczne, świadomie poruszać się w zakresie kompozycji przestrzennej, wykorzystując swoje doświadczenie w operowaniu relacjami form, proporcji, koloru i światła;


K_U10 świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowego i czytelne opracowanie prezentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie;

 

K_U11 współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych (także o charakterze interdyscyplinarnym);


K_U12 korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych oraz stosować efektywne techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez samodzielną pracę;

 

K_U14 stosować formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych dokonań.

 

Kompetencje społeczne - Absolwent jest gotów do

K_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;


K_K03 odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu;


K_K04 uczenia się przez całe życie, samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy;


K_K05 efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów; wykorzystania elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz kontrolowania swoich zachowań w warunkach związanych z publicznymi prezentacjami;


K_K06 samooceny i konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób;


K_K08 inicjowania działań lub pracę z innymi osobami w ramach wspólnych przedsięwzięć projektowych i artystycznych oraz integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych;

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

Sala powinna być wyposażona w stoły do pracy, umożliwiające pracę koncepcyjną (wykonywanie rysunków, szkiców, zapisywanie), pracę manualną (wykonanie makiet roboczych i końcowych), pracę nad przygotowaniem plansz do wystawy końcowo-semestralnej.

Studenci powinni mieć zapewniony dostęp do komputerów umożliwiających wykonywanie wirtualnych modeli przestrzennych i wizualizacji oraz przygotowanie rysunków i prezentacji(plansz, prezentacji multimedialnych). 

Sala powinna być wyposażona w rzutnik i ekran oraz ściany ekspozycyjne do prezentacji projektów.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.5 d 180 6 ćw. 180h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2020/21-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.13539