Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kurs Podstawowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykład, prezentacja, dialog ze studentami. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Wymagania wstępne |
Ogólna wiedza z historii kultury i sztuki, w szczególności najnowszej, ale i dawnej. |
||||||
Wymagania końcowe |
Poszerzenie świadomości historii sztuki i związków pomiędzy sztuką najnowszą, a sztuką dawną. Umiejętność stworzenia oryginalnej, własnej wypowiedzi eseistycznej; ale również poszerzenie obszaru świadomości wizualne, ikonograficznej, estetycznej. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Eseistyczna praca pisemna na wybrany przez studenta temat będący przedmiotem niniejszych zajęć. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem słownika, który ma otwartą formułę, jest ukazanie bogactwa i złożoności relacji pomiędzy różnymi dziedzinami artystycznej aktywności i historii sztuki dawnej i najnowszej. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Art since 1900. Modernism,Antymodernism, Postmodernism, Londyn 2012 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Couples modernes 1900-1950. Metz 2018 |
||||||
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w planie studiów opublikowanym na stronie asp.waw.pl w zakładce Jakość kształcenia. |
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Grafika s.4 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |