Typ przedmiotu
|
Kierunkowy
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, projekt indywidualny, wykład – najistotniejszą częścią procesu dydaktycznego jest indywidualny dialog ze studentem skutkujący powstaniem oryginalnych prac i działań rysunkowych. Niemniej ważnym elementem procesu kształcenia jest także udział w wystawach organizowanych przez pracownię, warsztatach rysunkowych oraz konkursach plastycznych. W związku z sytuacją związaną z COVID-19 pracownia jest przygotowana do realizacji zakładanych efektów uczenia się także w formie hybrydowej i zdalnej:
- Został założony profil pracowni na platformie Google Classroom;
- Studenci mają możliwość praktycznie ciągłego kontaktu z wykładowcami na platformie Google Meet;
- Program pracowni został wzbogacony o elementy możliwe do realizacji w trybie zdalnym;
- Opracowaliśmy system „zmianowy” pracy ze studentami w kontekście nauczania hybrydowego (część zajęć prowadzona w trybie stacjonarnym, część prowadzona w trybie zdalnym);
- Pracownia została przygotowana do „obsługi” studentów zgodnie z zaleceniami uczelni.
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczony czwarty rok studiów; deklaracja przygotowania aneksu z rysunku do magisterskiej pracy dyplomowej.
|
Wymagania końcowe
|
Realizacja aneksu do magisterskiej pracy dyplomowej będąca oryginalnym dziełem artystycznym w dziedzinie rysunku.
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Semestr zaliczany jest na podstawie przeglądów prac wykonanych przez studenta i osiągniętych w nich rezultatów oraz czynnego uczestnictwa w zajęciach; ocena określana jest zgodnie z wartością artystyczną prac przedstawionych na przeglądach indywidualnych, semestralnym i końcoworocznym z uwzględnieniem kryteriów stosowanych przy zaliczeniu (kryteria artystyczne, umiejętności warsztatowe); przegląd zaliczeniowy wraz z wystawieniem oceny odbywa się w czasie sesji egzaminacyjnej kończącej semestr; skala ocen określona jest według obowiązującej na ASP w Warszawie skali punktacji.
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Wymagania programowe powinny być elastyczne i umożliwiać studentowi specjalizowanie się w uprawianej dyscyplinie sztuki (rysunek). Ponadto poprzez zestawy zadań i ćwiczeń do realizacji powinny stanowić elementarne podłoże do świadomego uprawiania interdyscyplinarnych działań plastycznych. W szczególności dotyczy to:
- Pobudzenia wrażliwości i świadomości studenta.
- Rozumienia rysunku jako współczesnej formy wypowiedzi artystycznej z rozumieniem kompozycji kreski, linii, plamy, dynamiki, statyki i światłocienia.
- Pogłębiania umiejętności rysunkowych poprzez ćwiczenia i obserwację.
- Rozwinięcia umiejętności warsztatowych.
Praca ze studentami ma charakter indywidualny a proponowane tematy mają na celu rozwinięcie własnych koncepcji plastycznych i w konsekwencji wypracowanie własnego programu studiowania. Poprzez tematy ćwiczeń i poruszane w nich problemy studenci mają możliwość poznania „anatomii” sztuki, uczestniczenia w procesie powstawania dzieła sztuki, samodzielną analizę problemu na każdym z etapów – począwszy od koncepcji, poprzez etap realizacji, łącznie z ostatnim, kiedy praca – rysunek, obiekt, instalacja staje się niezależnym produktem (artefaktem), poddanym zewnętrznym osądom i ocenie. Pracownia jest także miejscem dyskusji, dialogu i otwartości na różne postawy i poglądy, jest prezentacją stanowisk i refleksji, miejscem wzajemnego podpatrywania, dzielenia się doświadczeniem – czyli tym wszystkim, czym powinno być studiowanie.
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
Zajęcia z rysunku nie mają charakteru teoretycznego. Materiały, publikacje, katalogi, filmy, czasopisma, dobierane są do konkretnego tematu oraz profilu studenta i są niezwykle ważnym uzupełnieniem edukacji. Tym niemniej poniżej zamieszczam spis podstawowych lektur:
- Baudrillard Jean, Spisek sztuki, Wydawnictwo SIC!, Warszawa 2006
- Chalumeau Jean-Luc, Historia sztuki współczesnej – 50 pytań, Wydawnictwo Vizja Press&IT, Warszawa 2007
- Pignatti Terisio, Historia rysunku. Od Altamiry do Picassa, Wydawnictwo Arkady, Warszawa 2006
- Strzemiński Władysław, Teoria widzenia, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1958
- Teissig Karel, Techniki rysunku, Wydawnictwo AiF, Warszawa 1982
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Poniższe lektury są dostępne u prowadzącego przedmiot:
- Fukt. Magazine for Contemporary Drawing – wszystkie numery;
- Vitamin D1. New Perspectives in Drawing, cz. 1;
- Vitamin D2. New Perspectives in Drawing, cz. 2;
- Contemporary drawing from 1970 to now
Indywidualny dobór lektur zgodny z kierunkiem aneksu z rysunku do dyplomu magisterskiego
|
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
|
Umiejętności | Wiedza | Kompetencje |
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w odniesieniu do efektów kierunkowych
opublikowanych na stronie asp.waw.pl w zakładce https://jakoscksztalcenia.asp.waw.pl/programy/: K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, K_U14
|
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w odniesieniu do efektów kierunkowych
opublikowanych na stronie asp.waw.pl w zakładce https://jakoscksztalcenia.asp.waw.pl/programy/: K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08
|
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w odniesieniu do efektów kierunkowych
opublikowanych na stronie asp.waw.pl w zakładce https://jakoscksztalcenia.asp.waw.pl/programy/: K_K01, K_K02, K_K04, K_K06; Aneks z rysunku do magisterskiej pracy dyplomowej – K_K01, K_K02, K_K03, K_K08
|
|
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych
|
- W pełni wyposażona pracownia malarska (25 stanowisk roboczych wyposażonych w sztalugi i deski rysunkowe,
- 25 kubików, dostęp do bieżącej wody,
- 15 krzeseł lub stołków, pomieszczenie „magazynowe” do przechowywania rekwizytów wraz z zamykaną szafą),
- Odpowiednie oświetlenie dzienne i sztuczne stanowisk pracy zgodne z właściwymi normami,
- Możliwość zaciemnienia pracowni podczas pokazu multimedialnego,
- Monitor prezentacyjny, przenośny komputer,
- Przygotowane na potrzeby ekspozycji ściany pracowni (płyta spilśniona miękka pomalowana na biało),
- Możliwość redagowania (przy pomocy webmastera lub administratora) zawartości strony internetowej pracowni w domenie asp.waw.pl
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |