Typ przedmiotu
|
kierunkowy
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
wykład w trybie zdalnym; ćwiczenia w trybie hybrydowym
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Wymagania wstępne
|
brak
|
Wymagania końcowe
|
• Zdany pozytywnie egzamin z zagadnień teoretycznych. • Zaliczenie na stopień ćwiczeń (identyfikacja suchych pigmentów). • Złożenie poprawnego sprawozdanie z badań próbek pobranych z obiektów zabytkowych
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Wykłady (teoria): • Pozytywnie zaliczone 2 kolokwia pisemne: 40%. • Pozytywnie zdany egzamin pisemny: 50%. • Przygotowanie do ćwiczeń: 10%. Ćwiczenia (praktyka): Zaliczenie na ocenę: • Pozytywnie zaliczony sprawdzian praktyczny - identyfikacja czystych pigmentów: 50%. • Pozytywnie zaliczony pisemny raport z badań chemicznych próbek pobranych z dzieł sztuki: 50%.
Kolokwia i egzamin odbywają się w trybie stacjonarnym lub zdalnym.
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
• Przekazanie podstawowej wiedzy o pigmentach najczęściej identyfikowanych w obiektach zabytkowych. • Przekazanie podstawowych zasad identyfikacji czystych pigmentów (bez spoiwa) metodą mikrokrystaloskopową. • Przygotowanie do samodzielnego badania składu chemicznego zapraw, farb i podobrazi płóciennych w próbkach pobranych z obiektów przeznaczonych do konserwacji oraz nauka samodzielnego pisemnego opracowania wyników badań.
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
• Rudniewski P, Jarmińska D., Jeżewska E., Kępa L., Kurkowska J., Nowicka A., Syta O., Wagner B., Wesołowska A., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Wydawnictwo ASP w Warszawie, Warszawa, 2018 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie.
• Mirowska E., Poksińska M., Rouba B., Wiśniewska I., Identyfikacja podobrazi i spoiw malarskich w zabytkowych dziełach sztuki, Skrypt UMK w Toruniu, Toruń 1992.
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
• N. Eastaugh, V. Walsh, Tracey Chaplin, R. Siddall, Pigment Compendium – A Dictionary and Optical Microscopy of Historical Pigments, Oxford 2008. • V. Horie, Materials for Conservation. Organic consolidants, adhesives and coatings, Oxford 2010.
|
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
|
Umiejętności | Wiedza | Kompetencje |
Student potrafi: Obsłużyć mikroskop laboratoryjny (do światła odbitego i przechodzącego). Posługiwać się najprostszym sprzętem laboratoryjnym i odczynnikami. Wykonać reakcje chemiczne w celu identyfikacji badanych czystych pigmentów, obserwować charakterystyczne cechy osadów wytrąconych związków. Identyfikować pigmenty w próbkach farb pobranych z obiektów przez porównanie ich do poznanych wcześniej czystych pigmentów. Wykonac przekrój stratygraficzny warstw malarskich i opisać go. Identyfikować wstępnie spoiwa w próbkach pobranych z obiektów przeznaczonych do konserwacji. Badać skład włóknisty próbek płócien pobranych z obiektów przeznaczonych do konserwacji. Wykonać dokumentację z przeprowadzonych badań chemicznych i zinterpretować wyniki.
K-U02
|
Student powinien: Znać podstawy metody mikrokrystaloskopowej identyfikacji pigmentów. Znać podstawowe pigmenty używane w różnych obiektach, znać okresy ich stosowania, oraz ich podstawowe właściwości fizyko-chemiczne. Znać metodykę identyfikacji poszczególnych pigmentów. Znać podstawowe grupy związków chemicznych wchodzących w skład spoiw farb. Znać chemiczne metody rozpoznawania podstawowych rodzajów spoiw. Znać podstawowe pojęcia dotyczące tkanin: wątek, osnowa, brzeg tkacki. Znać grupy związków chemicznych wchodzących w skład najczęściej używanych surowców włókienniczych w podobraziach malarskich i ich właściwości. Znać metody identyfikacji surowców włókienniczych w podoobraziach płóciennych.
KW_02 KW_03
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/
|
Student powinien postępować zgodnie z przepisami BHP dotyczącymi stosowanych szkodliwych substancji .
|
|
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych
|
1. Mikroskop do światła odbitego 2. Mikroskop do światła przechodzącego 3. Zestaw: mikroskop stereoskopowy połączony z cyfrowym aparatem fotograficznym 4. Wzorce pigmentów 5. Odczynniki i narzędzia laboratoryjne 6. Komputer z łączem internetowym wyposażony w głośnik, kamerę i mikrofon.
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |