Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
1. Wykład problemowy 2. Wykład z prezentacją multimedialną 3. Dyskusja dydaktyczna, dialog dydaktyczny, korekta 4. Ćwiczenia warsztatowe 5. Ćwiczenia studyjne 6. Ćwiczenia kreacyjne 7. Projekty indywidualne 8. Analiza rysunków z dyskusją 9. Webinarium (w razie potrzeby prowadzenia dydaktyki on-line) 10. "Telekonferencja" za pomocą narzędzi teleinformatycznych (w razie potrzeby prowadzenia dydaktyki on-line) 11. "Konferencja" on-line za pomocą narzędzi informatycznych: google meet, grupa FB, skype, zoom-video (w razie potrzeby prowadzenia dydaktyki on-line) |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
zaliczenie semestru zimowego z przedmiotu Rysunek (zaliczenie ćwiczeń i pozytywna ocena z przeglądu komisyjnego) |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Pracownia Rysunku dla I roku spełnia specjalną rolę w kształceniu na Wydziale Malarstwa. Rozumiejąc tę istotną separację kształcenia studentów I roku od kształcenia studentów lat wyższych i biorąc pod uwagę warunki wstępne, jakie powinien spełniać student I roku Wydziału Malarstwa należy z całą stanowczością wymagać od niego zdobycia podstawowych i wymaganych w zakresie rysunku efektów kształcenia. Już na I roku student powinien pamiętać o tym, iż nawet najrzetelniejsze studium rysunkowe wykonane z natury powinno nosić znamiona kreacji. Tak rozumiany rysunek powinien oczywiście spełniać wymogi kompozycyjne i konstrukcyjne, powinien mieć prawidłowo określone stosunki i proporcje oraz zawierać odpowiednie nasycenia walorowe. Rysunek jako najprostszy, niemal pozbawiony zapośredniczonego widzenia, zapis dowolnego fragmentu rzeczywistości, pomysłu bądź idei powinien wynikać z wnikliwej obserwacji świata. Zapis taki rozpoczyna się zwykle od pojedynczej linii, dalej jej ekwiwalentu rysunkowego w postaci kreski i poprzez jej multiplikację zmierzać ku plamie. Nieznosząca poprawek linia biegnąca to zygzakiem, to innym razem arabeską, powinna być naturalnym narzędziem studenta Wydziału Malarstwa i w sposób najprostszy pomóc mu zwizualizować bieżące rozterki, zachwyty, czy przeżycia. W dalszej kolejności student powinien posiąść również umiejętność budowy bryły za pomocą chiaroscuro i mocnych kontrastów walorowych, aby w umiejętny sposób wzmóc ekspresję swoich prac studyjnych oraz szkiców a następnie przejść do tworzenia własnych kompozycji rysunkowych opartych o naturę i wyobraźnię. Wobec współczesnych, nierzadko multimedialnych form wypowiedzi artystycznej młody adept sztuki powinien, być może nawet bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, posiąść podstawowe umiejętności rysunkowe. Wychodząc z założenia, iż ten, kto umie wyabstrahować z rzeczywistości mięsiste, oświetlone udo i umiejętnie skontrastować je z pozostającą w strefie cienia łydką, bez większych problemów poradzi sobie także z analizą dowolnego wycinka ze świata historii, socjologii czy polityki niezależnie od tego, czy w dalszej kolejności zechce użyć jako narzędzia: pędzla, kamery czy własnego ciała. W ramach zajęć studenci przewiduje się również wspólne oglądanie bieżących wystawy sztuki zawierających problematykę rysunkową. Zajęciom towarzyszą również wykłady poświęcone poszczególnym zagadnieniom związanym z rysunkiem. Rysunek jako samodzielna dyscyplina artystyczna może pozwolić studentowi zarówno na szybką notatkę z natury, ale także na ciekawą, wielowątkową, logiczną i pełną wypowiedź artystyczną i właśnie takiej dwoistej umiejętności rysunkowej od studentów I roku wymaga program zajeć. Dlatego oprócz codziennych szkiców i studiów z modela proponuje się studentom również rysunkową pracę z pejzażem oraz tematyczne, semestralne zadania kompozycyjne związane z ich zainteresowaniami lub z interpretacją wycinka świata widzialnego, bądź wyobrażonego. W semestrze letnim 2020/2021 zadanie postawione przed studentami brzmieć będzie: "KRYZYS" Wybór ilości prac, ich formatu, techniki, narzędzi, formy plastycznej i środków eksresji zależy od autorki/autora i będzie konsultowana indywidualnie na podstawie szkiców i rysunków koncepcyjnych w trakcie trwania zajęć, oraz podczas wyznaczonych przeglądów, w trakcie trwania semestru. Powyższe zadanie ma być indywidualną wypowiedzią artystyczną w dowolnych technikach rysunkowych. Odpowiedź na zadany temat może być dosłownym potraktowaniem zagadnienia, jego metaforą lub daleką intepretacją o charakterze formalnym bądź semantycznym. Obecne w naszej współczesnej cywilizacji w tym przede wszystkim w szeroko rozumianych kulturze, sztuce, gospodarce i polityce zjawisko "kryzysu" wydaje się permanentne, wobec tego studentka/student powinien być przygotowany na twórczą realizację związaną z tym pojęciem. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
forma i sposób zaliczenia przedmiotu: - zaliczenie ćwiczeń (wpis zaliczenia do systemu Akademus: "zal.", "n.zal"., "n.staw.", "n.klas.") - przegląd komisyjny z oceną (wpis oceny do systemu Akademus: "5+", "5", "5-", "4+", "4", "4-", "3+", "3", "3-", "2", "0")
- ocena obecności i uczestnictwa w zajęciach (dopuszczalna liczba nieusprawiedliwionych obecności zgodna z regulacjami ogólnouczelnianymi) - ocena nakładu pracy i ilości powstałych prac - ocena jakości warsztatowej wykonanych prac - ocena jakości artystycznej wykonanych prac - pozytywne zaliczenie wszystkich trzech przeglądów w trakcie trwania semestru (każdy przegląd skutkuje odpowiednim wpisem do systemu Akademus: "zal.", "n.zal"., "n.staw.", "n.klas.") |
||||||
Wymagania końcowe |
W związku ze stanem epidemii, biorąc pod uwagę kontekst prawny i specyfikę programu kształcenia realizowanego w II Pracowni Rysunku dla studentów I roku zajęcia z Rysunku prowadzone w tej pracowni mogą być realizowane stacjonarnie, zdalnie lub hybrydowo. Każdy student może w dowolnym momencie zgłosić prowadzącym chęć zmiany trybu realizowania ww. zajęć.
I. Wymagania końcowe dotyczące zaliczenia zajęć z Rysunku w II Pracowni Rysunku dla I roku w semestrze letnim r.a. 2020/2021, w przypadku dydaktyki realizowanej w trybie stacjonarnym 1. Realizacja i prezentacja minimum 12 rysunków na przeglądzie semestralnym: 12 rysunków studyjnych, realizowanych w pracowni w formacie min. B1, podlegających bieżącym korektom. Rysunki te mogą opcjonalnie uwzględniać następujące techniki i sposoby rysowania (lub ich elementy): rysunek z natury wykonany kryjąco białą i czarną farbą, uwzględniający nieskończoną liczbę walorów; rysunek z natury wykonany transparentnie poprzez lawowanie tuszem czarnym lub kolorem sepii; rysunek wykonany węglem, farbą, tuszem lub pastel, uwzgleniający tylko dwa walory: czerń i biel (podkładu); rysunek z natury wykonany węglem, farbą, tuszem lub ołówkiem, uwzgledniający trzy walory: czerń, szarość i biel (podkładu); rysunek studyjny wykonany w dowolnej technice w monumentalnym formacie (min. B0); szybkie rysunki szkicowe z natury w formacie B1; rysunek studyjny z natury w małym formacie (max. A4); konstrukcyjny rysunek z natury uwzględniający anatomię i proporcje postaci; rysunek wnętrza wykonany z natury uwzględniający wykres perspektywy zbieżnej (najlepiej wnętrze z posadzką ornamentalną, parkietażem lub z powtarzalnym raportem); rysunek perspektywiczny fragmentu architektury wykonany z natury, z uwzględnieniem światłocienia; rysunek fotorealistyczny wykonany na podstawie samodzielnie wykonanej fotografii martwej natury, wykonany ołówkiem lub węglem; rysunek interpretujący dany fragment rzeczywistości (synteza, analiza, zmiana znaczenia, zawężenie środków wyrazu, mnogość technik, zmiana kontekstu, wyabstrachowanie, etc.); rysunek pejzażowy wykonany z natury lub ze szkiców w dolwolnej technice, uwzględniający perspektywę powietrzną i nastrój wybranego wycinka krajobrazu. 2. Realizacja i prezentacja 20 szkiców rysunkowych na przeglądzie semestralnym. 3. Zaliczenie 3 obowiązkowych przeglądów w trakcie semestru 4. Realizacja i prezentacja zadania semestralnego na przeglądzie semestralnym 5. Przygotowanie wystawy z prac rysunkowych zrealizowanych w trakcie semestru dla potrzeb komisyjnego zaliczenia przedmiotu.
II. Wymagania końcowe dotyczące zaliczenia zajęć z Rysunku w II Pracowni Rysunku dla I roku w semestrze letnim r.a. 2020/2021, w przypadku dydaktyki zdalnej, realizowanej w trybie on-line 1. Realizacja i prezentacja minimum 12 rysunków studyjnych w formacie min. B1 na przeglądzie semestralnym:
Powyższe prace rysunkowe powinny być na bieżąco konsultowane (w trakcie procesu twórczego i na jego zakończenie) za pomocą poczty akademickiej (i w miarę potrzeby za pomocą narzędzia Google Meet) nie rzadziej niż raz w tygodniu.
2. Realizacja i prezentacja minimum 20 szkiców rysunkowych na przeglądzie semestralnym Szkice powinny być wprawkami dla powyższych prac studyjnych 3. Zaliczenie 3 obowiązkowych przeglądów w trakcie semestru 4. W semestrze letnim 2020/2021 zadanie postawione przed studentami brzmieć będzie: "KRYZYS" (opis zadania znajduje się w celach kształcenia) Zadanie semestralne zostanie omówione i podsumowane na Przeglądzie nr 3. Bieżące korekty, dyskusje i wymiany uwag dotyczących zadania jak i prezentacja dotychczasowych postępów pracy nad zadaniem powinny odbywać się w trybie nie rzadszym niż raz w tygodniu za pośrednictwem poczty akademickiej oraz w miarę potrzeby narzędzia Google Meet. 5. Przygotowanie wystawy z prac rysunkowych zrealizowanych w trakcie semestru dla potrzeb komisyjnego zaliczenia przedmiotu.
W przypadku dydaktyki hybrydowej, realizowanej stacjonarnie oraz w trybie on-line dopuszcza się mieszanie obu powyższych sposobów działania. Wszelkie szczegóły dotyczące zadań, ich wymienności i komplementarności będą ustalane na bieżąco i indywidulanie z każdym studentem, zależnie od jego sytuacji i potrzeb, oraz biorąc pod uwagę czynniki zewnętrzne. Każdy student może w dowolnym momencie zgłosić prowadzącym chęć zmiany trybu realizowania ww. zajęć. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Barcsay J. Anatomie Artistique, 1976, Budapeszt, Imprimerie Zrinyj |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Rattemeyer Ch. Vitamin D2. New Perspectives in Drawing, 2018, Londyn, Phaidon Press Limited |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Malarstwo / malarstwo s.2 | o | 150 | 7 |
ćw. 150h |
ćw.
[egz. kom.] |