Katalog ECTS

Konserwacja i restauracja zabytków archeologicznych i etnograficznych

Pedagog: dr hab. Joanna Czernichowska, prof.dr hab. Krzysztof Chmielewski, prof.dr hab. Jacek Martusewicz
Asystent/ci: dr Julia Burdajewicz, dr Anna Tomkowska

Pole Opis
Typ przedmiotu przedmiot konserwatorski
Metody dydaktyczne (forma zajęć)


Projekt indywidualny, ćwiczenia warsztatowe, konwersatorium, relacja uczeń-mistrz.

 

Ze względu na zagrożenie epidemiczne zajęcia prowadzone są w sposób hybrydowy (stacjonarny bądź zdalny), w zależności od zarządzeń Rektora ASP w Warszawie.

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne


zaliczony IX semestr studiów

 

Wymagania końcowe


Student zobligowany jest do:


- samodzielnego, według wskazań pedagogów, przeprowadzenia konserwacji wzmacniającej i zabezpieczającej wybranego zabytku (archeologicznego lub etnograficznego) z zastosowaniem uzgodnionych metod i materiałów,

- przekazania wykonanej dokumentacji opisowej i fotograficznej do archiwum pracowni w wersji cyfrowej.

 

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Końcowa ocena wystawiana jest wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.


Na ocenę składa się:


1. ocena technicznego oraz artystycznego poziomu wykonanych prac konserwatorskich i restauratorskich, zaangażowanie, samodzielność i stosowanie się do poleceń prowadzących.


2. obecność na zajęciach.


3. przygotowanie i złożenie dokumentacji.


Ilość dopuszczalnych (nie mających wpływu na ocenę) usprawiedliwionych lub nieusprawiedliwionych nieobecności wynosi 10% zajęć w semestrze. Sumowane są spóźnienia i mają one wpływ na liczbę nieobecności studenta – są do tych nieobecności dodawane. Ocena za frekwencję jest obniżana o jedną ocenę za każde kolejne 10% nieobecności (90% obecności = 5 za frekwencję; 80% = 4 za frekwencję itd.).

Student ma obowiązek skonsultować się z prowadzącym zajęcia w sprawie ustalenia możliwości wyrównania zaległości. Prowadzący zajęcia (kierownik pracowni) decyduje o możliwości, zakresie, sposobie i terminie wyrównania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach. Prowadzący zajęcia nie gwarantuje możliwości odpracowania nieobecności, jeżeli musiałoby się ono odbyć poza przewidzianą siatką zajęć w pracowni i kolidowało z innymi zajęciami w obowiązującym studenta programie.
Wszystkie nieobecności powyżej dopuszczalnej liczby wynikające z przyczyn losowych lub chorobowych powinny być rozpatrywane przez Prodziekana ds. studenckich.
Student, który nie wyrównał zaległości, nie może uzyskać zaliczenia przedmiotu.


Dokumentacja oceniana jest na podstawie stanu zaawansowania, poprawności stosowanej terminologii, poprawności językowej, uwzględnienia korekt oraz terminowego jej przekazania. Oddanie dokumentacji 3-8 dni po terminie skutkuje obniżeniem oceny za dokumentację (wynikającej z pozostałych kryteriów) o 0.5 stopnia; 8-14 dni - o 1 stopień; 15-21 dni – ocena za dokumentację nie może być wyższa niż 3+; oddanie 22 dni po terminie skutkuje brakiem zaliczenia.


Brak zaliczenia którejkolwiek z części składowych skutkuje brakiem zaliczenia przedmiotu.

 

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Opis zajęć:
Podczas zajęć student wybiera jeden (lub więcej) zabytek/ki archeologiczne lub etnograficzne, przy których przeprowadza uzgodnione z prowadzącymi zajęcia zabiegi konserwatorskie oraz na bieżąco wykonuje dokumentację fotograficzną i opisową. W przypadku zakończenia prac przed końcem semestru otrzymuje kolejny obiekt (zakres prac określa prowadzący). Studenci mają do wyboru zabytki zróżnicowane pod względem materiałowym i konserwatorskim, pochodzące ze zbiorów muzealnych i prywatnych, w części pozyskane z wykopalisk archeologicznych. Prace konserwatorskie mają przede wszystkim charakter wzmacniający i zabezpieczający przed postępującymi zniszczeniami. Zabiegi restauratorskie (retusz ewentualne uzupełnienia formy) wykonywane są jedynie w niektórych przypadkach i w ograniczonym  zakresie.

Cele dydaktyczne:

- poznanie w praktyce (zgodnie z wybranym zabytkiem) specyfiki konserwatorskiej różnych obiektów archeologicznych (ceramicznych, kamiennych, metalowych i innych) oraz etnograficznych wykonanych z różnych, czasami nietypowych materiałów, często ze sobą łączonych.
- przygotowanie pod kierunkiem pedagogów prawidłowego rozpoznania konserwowanego dzieła pod względem historycznym, techniczno-technologicznym, funkcjonalnym, przyczyn i rodzajów powstałych zniszczeń,
- nauka opracowania projektu i programu prac konserwatorskich,
-samodzielne wykonanie, (zgodnie z przyjętym programem prac) określonych czynności konserwatorskich, między innymi takich jak: strukturalne wzmocnienie warstw technologicznych, konsolidacja odspojeń, oczyszczenie  z naleciałości,
- nauka wykonania prawidłowej dokumentacji prac konserwatorskich dostosowanych do specyfiki zabytków archeologicznych i etnograficznych: dokumentacji fotograficznej w tym fotografii specjalistycznych, komputerowo rysunkowej i opisowej zgodnie z przyjętym w pracowni schematem.

 

 

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć -brak-
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Student potrafi:
- wykonać profesjonalną dokumentacje opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również technikę komputerową uwzględniającą specyfikę zabytków archeologicznych lub etnograficznych,

- rozpoznać rodzaje procesów niszczących dany typ materiału(ów), z jakiego wykonany jest zabytek archeologiczny/etnograficzny oraz zidentyfikować ich przyczyny

- zinterpretować i opisać konserwowany zabytek pod względem historycznym, stylistycznym, ikonograficznym, funkcjonalnym, budowy technologicznej i techniki wykonania wykorzystując własną wiedzę, literaturę przedmiotu, dostępne źródła, wyniki badań specjalistycznych,
- przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego  budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, ewentualny zakres i rodzaj interwencji restauratorskich,
- wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie, powstrzymujące procesy niszczenia i wzmacniające materialną strukturę zabytku,
- w wybranych przypadkach wykonać na wysokim poziomie artystycznym konieczne prace restauratorskie w zakresie uzupełniania ubytków materii i formy artystycznej dzieła stosując różne materiały i techniki retuszu oraz rekonstrukcji,
- zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp.
Kierunkowe efekty kształcenia: KU_03, KU_04, KU_05, KU_06, KU_07, KU_08 https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

Student jest gotów do:
realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.).
wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.
Kierunkowe efekty kształcenia: KK_02, KK_03
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

Specjalistyczna pracownia konserwatorska z możliwością kontrolowania i stabilizacji warunków temperaturowo wilgotnościowych, umożliwiająca bezpieczne przechowywanie obiektów zabytkowych wykonanych z różnych materiałów (między innymi drewna, kamienia, ceramiki, szkła, metalu), wyposażona w odpowiedni sprzęt umożliwiający bezpieczne prowadzenie prac konserwatorskich i restauratorskich (między innymi wyciągi odprowadzające szkodliwe opary, narzędzia i urządzenia przystosowane do pracy z drewnem, specjalistyczne stoły, narzędzia konserwatorskie i malarskie, sztalugi itp.). Osobna specjalistyczna pracownia przystosowana do pracy w warunkach stężonych, szkodliwych oparów rozpuszczalnikowych między innymi niezbędna do wykonywania impregnacji drewna.
Komputery z łączami internetowymi, mikrofonami i głośnikami do pracy zdalnej.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.10 o 30 2 w. 30h
ćw. 30h
w. ćw. [zal.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14582