Katalog ECTS

Osie czasu/ Kultury i migracje

Pedagog: dr hab. Dorota Folga-Januszewska, dr hab. Anna Szyjkowska-Piotrowska

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykład, prezentacja, zajęcia w terenie (muzea, wystawy)

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Wykład dla I roku

Wymagania końcowe

Umiejętność czasowego i przestrzennego przyporządkowania omawianych w trakcie kursu zjawisk w sztuce, podstawowa wiedza co do wzajemnego wpływu na siebie zjawisk z różnych obszarów geograficznych – migracje ludzi i idei.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Ocena poziomu wiedzy i umiejętności, ocena przygotowanej przez studenta osi czasu lub innej pracy łączącej wiedzę zdobytą na kursie i pomysł plastyczny

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Umiejętność odnajdywania się w szerokiej perspektywie zjawisk z zakresu historii sztuki, historii kultury i historii idei – podstawowa znajomość ich wpływu na inne zjawiska

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Peter K. Austin (red.), Tysiąc języków. Żywe, zagrożone, wymarłe, tłum. A. Binder, O. Matys, Bosz. Olszanica, 2009.

Thomas Reinertsen Berg, Teatr świata. Mapy, które tworzą historię, tłum. M. Gołębiewska-Bijak, wyd. Znak, Kraków 2018

Jan Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto. Opowieść o sztuce europejskiej naszej ery, wyd. zmienione, PWN Warszawa 2001

Ernst H. Gombrich, w: O sztuce, wyd. II, tłum. M. Dolińska, I. Kossowska, D. Stefańska-Szewczuk, A. Kuczyńska, Poznań [Rebis]. Wg. wyd ang.: E. H. Gombrich, The Story of Art, wznowienie wyd. 16, 2007

Ernst H. Gombrich, Krótka historia świata, tłum. B. Ostrowska, Rebis, Poznań 2017.
Historia świata, Chris Middleton (red.) seria 12 tomów, wydawnictwo Amber 1999 [ seria ważna ze względu na zamieszczone ilustracje!]

David Hockney, Martin Gayford, Historia obrazów. Od ściany jaskini do ekranu komputera, tłum. E. Hornowska, Rebis, Poznań 2016.

Mary Hollingsworth, Sztuka w dziejach człowieka, tłum. S. Rościcki, Arkady, Warszawa 2006.

Hajime Nakamura, Systemy myślenia ludów Wschodu. Indie. Chiny. Tybet. Japonia, red. Philip P. Wiener, tłum. M. Kanert, W. Szkudlarczyk-Brkić, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2005.

Religie świata. Wierzenia, bogowie, święte księgi. Encyklopedia PWN, PWN, Warszawa 2006
Wielka Historia Świata. T. 1. Świat przed „rewolucją” neolityczną. Kraków: Wydawnictwo Fogra, 2004

Ian Zaczek (red.), Chronologia sztuki. Oś czasu kultury zachodniej od czasów prehistorycznych po współczesne, tłum. B. Mierzejewska, Arkady, Warszawa 2019.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Christian Grataloup, Atlas historii świata, wstęp Patrick Boucheron, przekł. Elżbieta Janota, Jędrzej Pawlicki, Post factum, Katowice 2020

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje
-brak-
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

2 godziny tygodniowo, na zaliczenie przedmiotu składają się prace i ćwiczenia wykonywane w trakcie zajęć oraz praca zaliczeniowa podsumowująca nabytą wiedzę

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Grafika s.2 o 30 2 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14726