Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | uzupełniający, teoretyczny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykład kursowy z elementami dyskusji, a także prezentacjami nagrań CD i DVD (również przygotowanymi przez studentów) |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Student zna podstawy klasyki dramatu, potrafi korzystać ze źródeł i opracowań humanistycznych, |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem wykładu jest zapoznanie studentów z podstawowym kanonem literatury dramatycznej XIX i XX wieku, polskiej i obcej, a także rozwijanie umiejętności samodzielnej analizy i interpretacji tekstów dramatycznych, poprzez pogłębianie wiedzy na temat kompozycji i struktury dzieła dramatycznego. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie na podstawie obecności na zajęciach i aktywności w dyskusjach; w semestrze letnim- egzamin końcowy. Skala ocen jest określona wg punktacji obowiązującej w ASP. |
||||||
Wymagania końcowe |
Znajomość materiału omawianego na wykładach, wzbogacona o własna lekturę wskazanych w sylabusie dramatów. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Dramat polski przełomu XIX i XX wieku :
4. Dramat powszechny przełomu XIX i XX wieku : -August Strindberg, "Dramaty" (Ojciec, Panna Julia, Gra snów, Sonata widm) tł. Z. Łanowski, 1962; Wybór dramatów (Ojciec, Panna Julia, Wierzyciele, Silniejsza, Zabawa z ogniem, Do Damaszku, Eryk XIV, Taniec śmierci, Gra snów, Burza, Sonata widm, Pelikan, Memorandum reżysera do członków zespołu Intima Teatern), tł. Z. Łanowski, BN II 185. - Antoni Czechow, "Dzieła", tł. N. Modzelewska, t. I- XI, 1956-1962; - Maurycy Maeterlinck, "Trzy dramaty" [Ślepcy, Pelleas i Melisanda, Wnętrze], tł. Z. Sarnecki, 1951.
|
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Literatura uzupełniająca
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.2 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |