Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Materiałoznawstwo (spoiwa mineralne, wypełniacze i procesy wietrzeniowe)

Pedagog: mgr Anna Puchta

Pole Opis
Typ przedmiotu kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym : wykład teoretyczny stacjonarnie/online +  elementy praktyczne stacjonarnie
Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Znajomość podstaw chemii nieorganicznej.
Wymagania końcowe

Pozytywnie zdany egzamin.
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)


• Ocena dyskusji o problemach związanych z wykorzystywaniem spoiw;
• Ocena ustnego przekazywanie wiedzy, obserwacji i spostrzeżeń podczas prowadzonych zapytań;

• Ocena z pisemnych prac dotyczących zagadnień omawianych podczas zajęć;

 

• Zaliczenie kolokwium/zadania pisemnego/ustnego z bieżącego materiału.

 
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

• Zrozumienie procesów dojrzewania spoiw mineralnych, przyswojenie ich właściwości.
• Zapoznanie się z wypełniaczami stosowanymi w zaprawach mineralnych, ich składem mineralnym, możliwymi zanieczyszczeniami, sposobami wiązania ze spoiwami.
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

• Chemia ogólna i nieorganiczna. Adam Bielański, PWN. Warszawa 1970 rok.
• Podstawy chemii ogólnej. Tadeusz Penkala, PWN Warszawa 1982.
• Chemia materiałów budowlanych. Włodzimierz Skalmowski, Wyd. Arkady 1971.
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

• Budownictwo ogólne, t. I, Materiały budowlane. Wacław Żenczykowski, Arkady 1976 rok.
• Wprowadzenie nauki o materiałach .A. G. Guy, PWN Warszawa 1977.
• Chemia cementu. Wiesław Kurdowski, PWN Warszawa 1991 rok.
• Mineralogia techniczna. Andrzej Szymański, Wyd. naukowe PWN, Warszawa 1997 rok.
• Chemia w ekspertyzie i konserwacji zabytków z materiałów nieorganicznych. Janusz Lehmann, Bioz 1978 r. T.S.I.
• Badanie chemiczne nad odsoleniem kamienia. M. Kranz, Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony Zabytków. t. 19 Warszawa 1967 rok.
• Przykłady zasolenia i odsolenia w zabytkach. Janusz Lehmann, Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony Zabytków t.19 Warszawa 1967 rok.
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

• Analizowanie i obserwacje makroskopowe skał i minerałów.
• Interpretacja dokonanych obserwacji.
• Wyszukiwanie odpowiednich składników skał.
• Obserwowanie i interpretacja zachodzących zmian wietrzeniowych.
• Sporządzania oceny stanu zachowania obiektu.
• Prezentowania poczynionych obserwacji.

 

KU_02

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

• Rozpoznawania minerałów i skał.
• Charakterystyka wietrzenia fizycznego, mechanicznego i chemicznego skał.
• Definiowanie i opisywanie stref zniszczeń.

 

KW_02

KW_03

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

zajęcia stacjonarne: sala wykładowa z rzutnikiem multimedialnym

 


zajęcia online: komputer, łącze internetowe, kamerka, mikrofon
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.5 o 30 - w. 30h
 w. [egz.]


Semestr 2021/22-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.16289