Katalog ECTS

Historia kultury materialnej i obyczaju

Pedagog: prof. Ewa Braun

Pole Opis
Typ przedmiotu Uzupełniający - obowiązkowy . Semestr 2021-2022/Z III r. tryb licencjacki
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Elementy wykładu o zjawisku jakim był Dwór polski w XIX/XX w. uzupełnione prezentacją ikonografii na przykładach zachowanej architektury. Konserwatorium z projekcją filmową uzupełniającą omawiane zagadnienia. Prezentacja sposobu aranżacji wnętrz  zależnie od ich funkcji i przeznaczenia. Charakterystyka mebli i przedmiotów z epoki wypełniających przestrzeń dworską. Przegląd dokonań wybitnych scenografów filmowych w oparciu o wybrane fragmenty filmów. Zwiedzenie wystaw w muzeum. Konsultacje realizowanych przez studentów projektów.

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Ogólna wiedza z historii sztuki kultury Otwartość na inspiracje.
Umiejętność twórczej obserwacji.
Znajomość obsługi oprogramowania w stopniu pozwalającym zrealizować zadania projektowe.

Wymagania końcowe

Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych.
Umiejętność korzystania z dokumentacji historycznej/ malarstwo, grafika, fotografia/ w wzbogaceniu własnej wypowiedzi artystycznej.
Umiejętność prezentacji wizualnej opracowanego przez studenta projektu. Pogłębienie wiedzy o stylach, obyczajach tradycji, historii mebli, rodzajach oświetlenia, użyteczności i funkcji przedmiotów, tendencjach i modzie w aranżacji wnętrz XIX/XX w. w przestrzeni polskich dworów.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

 Czynny udział w zajęciach i zaangażowanie jak również twórcze poszukiwanie własnej koncepcji aranżacji przestrzeni mieszkalnej zgodną z prawdą historyczną. Przygotowanie dokumentacji na temat wybranej szlacheckiej siedziby. 

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Zajęcia mają na celu pozyskanie przez studentów niezbędnej wiedzy wspomagającej działania projektowe. W kontekście innych zajęć obejmujących zagadnienia świadomego kształtowania przestrzeni scenograficznej, celowym jest uzupełnienie wiedzy co do sposobu wyposażenia poszczególnych pomieszczeń wynikających z ich przeznaczenia  Wiedzy o życiu codziennym i zmieniających się obyczajach. O przeznaczeniu przedmiotów charakterystycznych dla określonej dekady XIX i I połowy XX w. z zakresu rzemiosła artystycznego jak i przedmiotów używanych powszechni.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

praca zbiorowa, Historia obyczaju w Polsce, PWN
Elżbieta Kawecka, W salonie i w kuchni, PIW
Anna Sieradzka, Przechadzki po dawnych wnętrzach, Oficyna Wydawnicza Volumen
Maciej Rydel, Dwór – polska tożsamość, Zysk i Ska
Praca zbiorowa, Architektura, tradycja, historia, Kluszczyński
Maja Łozińska, W ziemiańskim dworze, PWN
praca zbiorowa, Polska: Dwory, dworki, Oficyna Wydawnicza Jumar
Steven Parissien, Historia wnętrz, Arkady
Mario Praz, The Illustrated History of Interior Decoration, Thames and Hudson
Gyula Kaesz, Meble stylowe, Ossolineum
Sigrid Hintz, Wnętrza i meble, Arkady
praca zbiorowa, Meble. Historia mebli od renesansu do lat 60 XX wieku, Arkady
Joanna Woch, Biedermaier Przewodnik dla kolekcjonerów, Arkady
Rainer Haaff, Meble neorenesansowe epoki kajzerowskiej 1870-1910, Zysk i Ska
Joanna Hubner-Wojciechowaka, Art Deco Podręcznik dla kolekcjonerów, Arkady
Art. Deco 1910-1939, Zysk i Ska
Jerzy W. Hołubiec, Polskie lampy i świeczniki, Ossolineum
Henrietta Spencer-Churchill, Tkaniny w stylowych wnętrzach, Arkady
Jadwiga Chruszczyńska, Ewa Orlińska-Mianowska, Tkaniny dekoracyjne. Przewodnik dla kolekcjonerów, Arkady
Tomasz Adam Pruszak, O ziemiańskim świętowaniu. Tradycje świąt Bożego Narodzenia i Wielkiejnocy, PWN
Tomasz Adam Pruszak, Ziemiańskie święta i zabawy: tradycje karnawałowe, ślubne, dożynkowe i inne, PWN

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Antyki. Meble zabytkowe. Ilustrowany przewodnik po epokach, typach i detalach, Arkady
Antyki. Meble zabytkowe. Ilustrowany przewodnik po epokach, typach i detalach, Arkady
Joanna Dobkowska, Joanna Wasilewska, W cieniu koronkowej parasolki. O modzie i obyczajach w XIX wieku
Anna Szkurłat, Secesja. Przewodnik dla kolekcjonerów, Arkady
Francois Boucher, Historia mody, Arkady
Anna Sieradzka, 1000 lat mody w Polsce, Arkady
Alina Dziekońska–Kozłowska, Moda kobieca XX w., Arkady
Pepin, Art Deco Fashion, Pepin Press
Liliana Nalewajska, Moda męska XIX I XX w., Wyd. Uniwersytetu W-wskiego
Małgorzata Korżel-Kraśna, Klasycyzm. Przewodnik dla kolekcjonerów

Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Absolwent potrafi:

K_U04 - dotrzeć do źródeł inspiracji oraz wiedzy z zakresu zadanego tematu i kreatywnie je
zastosować w poszczególnych fazach projektu;

 

 

Absolwent zna i rozumie:

K_W01 - szczegółowy kontekst historyczny dramatu i teorii sztuki;
K_W04 - kontekst kulturowy historii teatru i kina, konwencji teatralnych i filmowych oraz
potrafi zintegrować tę wiedzę w procesie twórczym;

 

 

Absolwent jest gotów do:

K_K05 - profesjonalnego i odpowiedzialnego podchodzenia do rozwiązywania problemów
dotyczących szeroko pojętej pracy projektowej jak i też własnych działań kreacyjnych;

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

projector, plasma, computer, laptop, tables, DVD player

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Scenografia s.5 o 30 2 ćw. 30h
ćw. [egz.]
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 o 30 2 ćw. 30h
ćw. [egz.]


Semestr 2021/22-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.16538