Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Ćwiczenia |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Wymagania wstępne |
Zakończony z wynikiem pozytywnym I rok studiów stacjonarnych jednolitych na Wydziale Scenografii. |
||||||
Wymagania końcowe |
Złożenie z wynikiem pozytywnym dwóch egzaminów w postaci etiud teatralnych na zadany temat. Obecność na zajęciach. (Dopuszczalna liczba opuszczonych zajęć to 2 nieusprawiedliwione.) |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie ocen uzyskanych z dwóch przygotowanych przez studentkę/studenta etiud a także na podstawie oceny aktywności studentki/studenta w cotygodniowych rozmowach i dyskusjach na temat etiud przedstawianych przez innych.
Kryteria oceny: - wartość intelektualna i emocjonalna dzieła - autentyczność i oryginalność wypowiedzi - oddziaływanie na widzów - pozostałych studentów - aktywność podczas dyskusji - umiejętność współpracy w grupie |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest sprawdzanie w żywej materii, w warunkach zbliżonych do teatralnych, autorskich pomysłów, projektów i idei, które na innych przedmiotach kierunkowych pozostają jedynie na papierze. Studentki i studenci eksperymentują z materią, światłem, dźwiękiem. Samodzielnie lub z pomocą innych studentów przygotowują krótkie sceny na zadany temat. Istotą zadania jest przekazanie treści tematu, wywołanie określonych (założonych przez autorkę/autora) emocji, skłonienie do refleksji. Każdemu pokazowi towarzyszy wspólna dyskusja, dzięki której wyciągnięte zostają wnioski na temat stopnia czytelności przekazu, kulturowych odniesień, wywołanych wrażeń, skojarzeń i myśli. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | -brak- | ||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
W trakcie zajęć studentki/studenci samodzielnie wybierają przestrzeń, którą zaadoptują na przestrzeń "sceny". Przydatne jest profesjonalne, sztuczne oświetlenie z możliwością regulacji i zmian. Najczęściej wykorzystywana jest przestrzeń kompletnie wyciemniona, w której można w pełni kontrolować światło. Do części dyskusyjnej potrzebna jest sala z oknem oraz stołem przy którym swobodnie mieści się 15 osób. |
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.3 | o | 45 | 3 |
ćw. 45h |
ćw.
[egz.] |