Katalog ECTS

Historia sztuki nowoczesnej 1900 - 1950

Pedagog: dr Weronika Kobylińska-Bunsch

Pole Opis
Typ przedmiotu Wykład
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykład uzupełniony bogatymi prezentacjami ilustracyjnymi, w razie możliwości uwzględniający wyjścia studyjne do muzeów, od 1.04 zajęcia prowadzone w formule on-line

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Brak

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Spotkania w syntetyczny, przystępny sposób wprowadzają słuchaczy_czki w różne zagadnienia związane ze sztuką okresu 1900-1950 z uwzględnieniem zmieniającego się z upływem czasu kontekstu społecznego, politycznego i ekonomicznego. Zajęcia będą koncentrowały się na środowisku Europy środkowej a zwłaszcza mediach takich jak malarstwo, grafika, rzeźba, z elementami fotografii. Charakter zajęć będzie miał układ problemowy, co umożliwi wykazanie związków pomiędzy różnymi mediami, dotąd analizowanymi w sposób niezależny od siebie.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Egzamin problemowy, zasadzający się na otwartych pytaniach i dłuższych wypowiedziach pisemnych studentów_tek wyjaśniających pewne tendencje/zjawiska w sztuce. Przeprowadzany w formule online.

Wymagania końcowe -brak-
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Artyści o sztuce. Od van Gogha do Picassa, opr. H. Morawska, E. Grabska, Warszawa 1977.


J. Białostocki, Znaczenie rzeźby w sztuce XX wieku, [w:] tegoż, Refleksje i syntezy ze świata sztuki, Warszawa 1978, s. 90-108.


T. Gryglewicz, Malarstwo Europy Środkowej 1900-1914, Kraków 1992.


W. Kandyński, O duchowości w sztuce, przeł. S. Fijałkowski, Łódź 1996, s. 58-105.

W. Kandyński, Punkt i linia a płaszczyzna. Przyczynek do analizy elementów malarskich, przeł. S. Fijałkowski, Warszawa 1986.

J. Purchla, (red.) Sztuka około 1900 w Europie Środkowej. Centra i prowincje artystyczne, Kraków 1997.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

J.-F. Barielle, The Life and Work of Vincent van Gogh, Paris 1984.
W. Friedländer, David to Delacroix, Harvard University Press 1952 (lub późniejsze wydanie).

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje


K_W01 - Posiada zaawansowaną wiedzę niezbędną do podejmowania zagadnień twórczych i badawczych dotyczących kultury i sztuki

K_W02 - Rozumie kontekst historyczny, kulturowy i społeczny prac plastycznych oraz ich związek ze współczesną rzeczywistością

K_U04 - Potrafi brać udział w debatach na tematy związane z badaniami artystycznymi oraz używać specjalistycznego słownictwa

K_U05 - Potrafi czytać, pisać i formułować poglądy w języku polskim

K_K02 - Potrafi krytycznie podchodzić do odbieranych treści oraz adaptować się do nowych wyzwań przy wsparciu wiedzy eksperckiej
K_K04 - Potrafi skutecznie i adekwatnie komunikować przebieg swojej pracy twórczej i badawczej, także przy użyciu technologii informacyjnych

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.4 o 30 2 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2021/22-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.17473