Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | NK - Obowiązkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykłady w trybie hybrydowym (stacjonarnym z przejściem na hybrydowy w razie potrzeby). |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczone wszystkie przedmiotu z semestru 1. |
||||||
Wymagania końcowe |
Egzamin pisemny z zakresu określonego w treściach kształcenia. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
• Ocena poziomu wiedzy dotyczącej: rodzaju, pochodzenia, podstawowej budowy, właściwości, procesów obróbki oraz zastosowania podstawowych surowców włókienniczych pochodzenia roślinnego, zwierzęcego, sztucznego i syntetycznego występujących w tkaninach. • Ocena wiedzy dotyczącej przyczyn zniszczeń włókien i datowania obiektów tekstylnych na podstawie wiadomości o historii włókiennictwa. • Frekwencja na poziomie 90% (jedna dopuszczalna nieobecność). |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Wykłady obejmują niezbędny zakres wiedzy o podstawowych surowcach włókienniczych pochodzenia roślinnego, zwierzęcego, sztucznych oraz syntetycznych występujących w tkaninach: (len, konopie, juta, ramia, sizal, manila, bawełna, kapok, bambus, wełna, jedwab, bisior, jedwab pajęczy, wiskoza, włókna kazeinowe, szklane, węglowe, octanowe, poliester, poliamid, poliakrylonitryl, polipropylen, poliuretan): • Rodzaje polimerów do wytwarzania włókien sztucznych i syntetycznych. • Charakterystykę podstawowej budowy i właściwości fizykochemicznych poszczególnych włókien. • Sposoby pozyskiwania włókien. • Sposoby obróbki technologicznej i procesy wykańczalnicze włókien. • Rys historyczny włókiennictwa, w oparciu o treść wykładów i literaturę przedmiotu. • Zastosowanie pozyskanych informacji do datowania elementów obiektów tekstylnych. • Przyczyny zniszczeń włókien. • Zastosowanie pozyskanych informacji do oceny stanu zachowania i przyczyn zniszczeń obiektów tekstylnych. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
• Kamińska J., Turnau I., Zarys historii włókiennictwa na ziemiach polskich do końca XVIII wieku, Wrocław 1966. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
• Boulnois L., Szlakiem jedwabiu, Warszawa 1968. • Scott P., The Book of Silk, Londyn 1993. • Łochyńska M., History of Sericulture in Poland, "Journal of Natural Fibres", 7:1-3, 2010. • Grześkowiak J., Łochyńska M., Jedwabnik morwowy (Bombyx mori) - znany owad o nieznanym potencjale, "Wiadomości Zootechniczne", R. LV, 2017, s. 101-105. • Jaworski J.S., Properties of byssal threads, the chemical nature of their colors and the Veil of Manopello, "Proceedings of the International Workshop on the Scientific approach to the Acheiropoietos Images, ENEA Frascati, Italy 4-6 May 2010", red. P. de Lazzaro, Rzym 2010. • Rast-Eicher A., Bast before wool: the first textiles, "Hallstatt Textiles. Technical Analysis, Scientific Investigation and Experiment on Iron Age Textiles", red. P. Bichler, K. Grömer, R. Hofmann-de Keijzer, A. Kern, H. Reschreiter, British Archaeological Report International Series 1351, Oxford 2005, s. 117–132. |
||||||
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
Sala wykładowa wyposażona w stoły i krzesła oraz komputer, rzutnik cyfrowy i ekran do prezentacji wykładów, jak również w pokazowy zestaw omawianych na wykładach surowców. |
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.2 | o | 15 | 1 |
w. 15h |
w.
[egz.] |