Zajęcia w Pracowni Rzeźby prowadzone są w formie ćwiczeń,
dialogu dydaktycznego, dyskusji dydaktycznej. Studentom udzielane
są konsultacje i korekty podczas procesu realizacji zamierzeń
twórczych.
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zajęcia będą
prowadzone w trybie hybrydowym:
* w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków
komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez
uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie
i podłączonego do niej pakietu G Suite.
** w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów
sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji
Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie. W
uzasadnionych przypadkach umożliwimy studentowi / studentce
pracę zdalną nad wybranym zagadnieniem

Pozytywnie zaliczony poprzedni semestr studiów na Wydziale Rzeźby

Celem zajęć jest udoskonalenie umiejętności warsztatowych
studenta, skupienie się nie tylko na stosowaniu tradycyjnych technik
rzeźbiarskich, ale na równoczesnym poszukiwaniu nowych
możliwości i rozwiązań. Zajęcia mają również za zadanie rozwijać i
pogłębiać umiejętność obserwacji natury i interpretacji zjawisk oraz
pobudzać do poszukiwań wyrazowych i kreacyjnych. Celem jest
także kształtowanie i kładzenie nacisku na samodzielność studentów
w podejmowaniu wyzwań rzeźbiarskich, budowaniu własnego
języka plastycznego i przygotowanie ich do samodzielnej pracy i
dalszego rozwoju w zawodzie artysty rzeźbiarza.

-ocena zaangażowania i pasji z jaką realizowane są prace
rzeźbiarskie
-ocena poziomu artystycznego i rozwiązań technicznych
wykonywanych projektów
-ocena poziomu wiedzy i logicznego rozumowania dotyczącego
specjalizacji w kontekście interdyscyplinarnego kształcenia
(wykłady, konwersatoria)
-ocena innowacyjności i indywidualizmu rozwiązań problemów
artystycznych

-ocena umiejętności efektywnego przełożenia i zastosowania
wskazań i wytycznych uzyskanych w toku kształcenia, w wyniku
dyskusji i dialogu dydaktycznego
- ocena stopnia zaangażowania, zdyscyplinowania i czynnego,
systematycznego udziału w zajęciach odbywających się w ramach
programu pracowni
Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej na Wydziale
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym przeglądy, zaliczenia,
oraz egzaminy będą się odbywały w trybie hybrydowym:
stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego
przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią.

Pozytywne zaliczenie toku nauczania, którego rezultatem jest
realizacja programu pracowni, zadań i projektów wykonanych przez
studenta.
W przypadku rocznika dyplomowego – przedstawienie pracy
magisterskiej (dyplomu) i publicznej obronie przed Komisją
Egzaminacyjną (dyplomową)

J. Barcsay „Anatomia dla artysty”
O. Hansen „ Ku formie otwartej”
P. Szubert „ Figura w rzeźbie polskiej XIX i XX w.”
„ Powinność i bunt” praca zbiorowa
E. Grabska, H. Morawska „ Artyści o sztuce”
Z. Taranienko „ Dialogi o sztuce”

Kwartalnik Rzeźby Orońsko – Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku
Kwartalnik Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie – Aspiracje