Katalog ECTS

Czasopiśmiennictwo praktyczne - warsztaty redakcyjne

Pedagog: dr Jakub Banasiak

Pole Opis
Typ przedmiotu obligatoryjny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

ćwiczenia

 

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

wiedza ogólna, zaliczony I rok studiów pierwszego stopnia na Wydziale Badań Artystycznych i Studiów Kuratorskich ASP w Warszawie

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Zasadniczym celem zajęć jest stworzenie od podstaw czasopisma o szeroko rozumianej tematyce kulturalnej. Studenci i studentki będą zobowiązani do wymyślenia formuły czasopisma, napisania tekstów, a następnie ich zredagowania i przygotowania do składu, jak również do przygotowania ilustracji.

Zajęcia mają charakter warsztatów. Sala wykładowa staje się redakcją, w której osoby studenckie przygotowują własne czasopismo: wymyślają jego ideę, tytuł, wyraz, spis treści, przekaz etc. Każda osoba musi napisać co najmniej jeden tekst lub przygotować autonomiczny materiał wizualny (np. sesja zdjęciowa na jakiś temat związany z czasopismem).

W międzyczasie osoby studenckie piszą próbne teksty, poznają zasady edycji i redakcji tekstów, uczą się współpracy przy pracy redakcyjnej. Proces powstawania tekstów jest stale konsultowany z prowadzącym.

ZAJĘCIA 1:

zajęcia organizacyjne

ZAJĘCIA 2–4:

praca koncepcyjna nad założeniami czasopisma

ZAJĘCIA 5–14:

praca nad poszczególnymi materiałami (teksty, zdjęcia), korekty indywidualne i grupowe, ćwiczenia w zależności od potrzeb

ZAJĘCIA 15:

podsumowanie, zebranie gotowych materiałów do dalszej pracy w 2. semestrze

UWAGA! Powyższe zestawienie ma charakter orientacyjny, każdorazowo dynamika pracy jest inna  i zależna od rozmaitych czynników.  

W semestrze 2, już w ramach zajęć dr. Jakuba Mazurkiewicza, osoby studenckie przygotowują makietę swojego czasopisma, a następnie przygotują do druku materiały powstałe w trakcie zajęć w semestrze 1. Ostatecznym rezultatem zajęć jest wydrukowane czasopismo.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie przedmiotu na podstawie zrealizowania wymaganego zadania końcowego, aktywności oraz realizacji ćwiczeń bieżących (patrz "Wymagania końcowe").

Wymagania końcowe
  • wykonane bieżące ćwiczenia zadawane w toku zajęć
  • napisanie tekstu do czasopisma kreowanego w toku ćwiczeń; korekta i redakcja wybranego tekstu innego studenta bądź studentki; wybór, pozyskanie i podpisanie ilustracji
  • aktywność w trakcie zajęć: aktywne uczestnictwo w procesie kreowania czasopisma, zarówno w zakresie konceptu całości, jak i poszczególnych tekstów i materiałów wizualnych
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

literatura obowiązkowa:

  • Adam Wolański, "Edycja tekstów. Praktyczny poradnik", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2020 (publikacja ma charakter leksykonowy, wybór będzie dotyczyć potrzebnych w danym momencie zasad edycji tekstu)

literatura uzupełniająca jako punkt odniesienia i przedmiot analizy (każdorazowo prowadzący dostosowuje wybór w odniesieniu do tego, jakie czasopismo będą tworzyć osoby studenckie):

  • bieżące artykuły z prasy codziennej oraz branżowej (dzienniki, tygodniki, miesięczniki, kwartalniki)
  • czasopisma archiwalne / historyczne z archiwum prowadzącego
  • teksty towarzyszące bieżącym wydarzeniom artystycznym (teksty kuratorskie, wywiady, opisy dzieł i in.)
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza:
● opisuje przy użyciu specjalistycznego słownictwa i porównuje ze sobą projekty typograficzne
● wymienia i opisuje elementy składowe makiety drukowanego magazynu
● wymienia i tłumaczy zasady składu publikacji
● wymienia i tłumaczy zasady korekty językowej tekstu
● opisuje i tłumaczy sposób przygotowania plików do druku
● wymienia i charakteryzuje metody druku publikacji
● wymienia i charakteryzuje metody oprawy introligatorskiej
● wymienia formaty plików graficznych służące promocji internetowej

K_W01
K_W03
K_W04
K_W06

Umiejętności:

● wyszukuje w internecie i archiwach referencje wizualne
● opracowuje moodboard w postaci elektronicznej prezentacji
● współpracuje w zespole projektowym
● opracowuje papierową makietę layoutu
● tworzy layout publikacji w postaci elektronicznego pliku roboczego
● składa i łamie treść tekstową i wizualną przy pomocy programu komputerowego
● wprowadza korektę w pliku pdf
● wprowadza korektę z pliku pdf do pliku roboczego ze składem
● przygotowuje plik graficzny do druku
● oprawia publikację zgodnie ze sztuką introligatorską
● wykonuje zestaw plików graficznych do promocji w internecie

 

K_U01
K_U02
K_U03
K_U04
K_U06

 

 

Kompetencje społeczne:
● argumentuje swoje pomysły i decyzje projektowe
● przepracowuje swoje pomysły i decyzje projektowe pod wpływem merytorycznej krytyki
● podejmuje merytoryczną polemikę dotyczącą swoich pomysłów i decyzji projektowych
● dochodzi do kompromisów w sytuacjach spornych w celu usprawnienia procesu wydawniczego
● podejmuje aktywną i terminową pracę na swoim odcinku w celu sprawnej realizacji zespołowego projektu
● komunikuje się na temat procesu wydawniczego z profesjonalistami i nieprofesjonalistami
● ocenia stopień zaawansowania oraz jakość techniczną i artystyczną projektu lub elementu projektu zespołowego, za który jest odpowiedzialny

K_K01
K_K02
K_K03
K_K04

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.3 o 30 3 ćw. 30h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.22545