Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | teoretyczny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Konwersatorium oparte na dyskusji wokół wybranych teorii komizmu i analizie wybranych dzieł sztuki (karykatury, satyry, humor, dowcip, itp.), uwzględniające prezentacje uczestników.
|
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | 3 | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 60 | ||||||
Wymagania wstępne |
Pozytywnie zaliczony dotychczasowych lat studiów. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Konwersatorium p.t.: Komizm - teoria i analiza zjawiska, poświęcone jest poznaniu głównych teorii opisujących zjawisko komizmu, które pojawiły się dziejach kultury europejskiej. Służyć temu ma prezentacja, analiza i refleksja nad teoriami usiłującymi opisać zjawisko komizmu, a także dyskusja nad formami, rolą, znaczeniem i przekazem tego zjawiska w kulturze i życiu człowieka. Konwersatorium skoncentruje się wokół pięciu celów: 1/ poznania różnych teorii komizmu; 2/ analizy satyrycznych dzieł sztuki i tych operujących komizmem jako środkiem wyrazu; 3/ prezentacji referatów i dyskusji nad poruszonymi zagadnieniami;
Celem kształcenia jest: 1/przybliżenie studentom tematyki z zakresu teorii komizmu oraz, w drodze dyskusji i refleksji; 2/ wzmocnienie integracji i wymiany myśli studentów różnych wydziałów; 3/ nabranie umiejętności: - wydawania własnych sądów i opinii dotyczących tej tematyki; - samodzielnego wypowiadania się i formułowania myśli na temat komizmu; - analizowania satyrycznych dzieł sztuki i tych stosującymi komizmem, jako środek wyrazu; - operowania pojęciami stosowanymi w teoriach komizmu; - krytycznego patrzenia na zjawiska występujące w świecie i na teorie je opisujące; - dalszego samodzielnego kształcenia w tej dziedzinie.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Aktywne uczestnictwo w zajęciach i dyskusjach. Prezentacja przygotowanego referatu/prezentacji. |
||||||
Wymagania końcowe |
Zaliczenie ze stopniem na podstawie aktywności na zajęciach i prezentacji referatu. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Dziemidok Bohdan, O komizmie. Od Arystotelesa do dzisiaj, wyd.słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2011, (wydanie z antologią tekstów!), (dostępna również w: https://libra.ibuk.pl/reader/o-komizmie-od-arystotelesa-do-dzisiaj-bohdan-dziemidok-128232 ). |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Bryant Mark, II wojna światowa w karykaturze, przeł. Ewa GorczyńskaBUCHMAN, Warszawa 2012;
Górska H., Lipiński E., Z dziejów karykatury polskiej, WP, Warszawa 1977; Załęski G., Satyra w konspiracji 1939-1944, Wyd. MON Warszawa 1958 ( lub późniejsze); Nie tylko nóżki! Kabarety i rewie dwudziestolecia międzywojennego w Polsce, (katalog wystawy), Muzeum Karykatury, Warszawa 2018. inne: Critchley Simon, O humorze, przeł. Tomasz Mizierkiewicz, Iwona Ostrowska, Wyd. ALETHEIA, Warszawa 2012. Geier Manfred, Z czego śmieją się mądrzy ludzie, przeł. Joanna Czudec, UNIVERSITAS, Kraków 2007; Bergson Henri, Śmiech. Esej o komizmie, przeł. St. Cichowicz, WL, Kraków, 1977, (ze wstępem S. Morawskiego), ewentualnie: Wydawnictwo KR, Warszawa 2000, (bez wstępu). Freud Sigmund, Dowcip i jego stosunek do nieświadomości, przeł. Robert Reszke, Wyd. KR, Warszawa 1993; Bystroń Jan St., Komizm, Wyd. TEXT, Warszawa 1993; |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz s.1 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Grafika s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Malarstwo / malarstwo s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Rzeźba s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Sztuka Mediów s.1 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Wzornictwo / projektowanie ubioru s.7 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |
Wzornictwo s.3 | d | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |