Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy. | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykłady, indywidualne lub grupowe konwersatoria, dskusja dydaktyczna, seminarium (niższe - kursowe) |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczony II rok studiów magisterskich na kierunku „konserwacja i restauracja dzieł sztuki” w specjalności "konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury“. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Przekazanie wiedzy dotyczące konserwacji i restauracji rzeźby kamiennej i elementów architektury ze skał osadowych (wapieni i piaskowców) z zakresu: - zasad opracowywania dokumentacji konserwatorskiej (opisowej, rysunkowej i fotograficznej przed, w trakcie i po konserwacji i restauracji) oraz omówienie możliwości korzystania ze współczesnych metod tworzenia dokumentacji obiektów zabytkowych (dokumnetacji 3D, fotogrametria) - umiejętności analizowania stanu zachowania obiektu zabytkowego na potrzeby określania i planowania rodzaju i zakresu badań specjalistycznych, wraz z typowaniem miejsc pobrania prób do badań niszczących (mikrochemicznych i instrumentalnych) oraz obszarów do przeprowadzania badań instrumentalnych nieniszczących - określania budowy technologicznej i techniki wykonania obiektów zabytkowych z wapieni i piaskowców, ze szczególnym uwzglednieniem zagadnień dotyczących konserwowanych w ramach praktycznych zajęć kursowych rzeźb lub/i elementów architektury; - określenia i prezentacji stanu zachowania, rodzajów destrukcji oraz przyczyn zniszczeń obiektów zabytkowych, opartych na analizie przeprowadzonych badań, budowy technologicznej obiektu, warunków ekspozycji oraz wpływu uwarunkowań historycznych;
- kolejności zabiegów, podstawowych metod i rodzajów używanych materiałów konserwatorskich na obiektach zabytkowych ze skał osadowych (wapieni i/lub piaskowców) ze szczególnym uwzglednieniem zagadnień dotyczących konserwowanych w ramach praktycznych zajęć kursowych rzeźb lub/i elementów architektury; Przekazywana wiedza jest częściowo uwarunkowana rodzajem konserwowanych w danym semestrze obiektu kursowego. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Uczestnictwo w zajęiach jest warunkiem dopuszczenia do zaliczenia.
|
||||||
Wymagania końcowe |
Uczestnictwo w wykładach, konwersatoriach, dyskusjach i seminariach - zdobycie wiedzy z zakresu przedmiotu, Praca seminaryjna na zadany przez pedagogów prowadzących temat z zakresu dotyczącego treści kształcenia.
|
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Toruń 2011. rozdziały |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. Jędrzejewska S., Rudniewski P., Wawrzeńczak A., Substancje szkodliwe dla zdrowia stosowane przy konserwacji dzieł sztuki, Warszawa 1974. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.5 | o | 30 | 4 |
w. 30h |
w.
[egz.] |